皮带秤数据采集与管理系统设计与实现

本文通过对某钢铁公司皮带秤数据采集与管理系统的设计与实现,论述了皮带秤数据采集与管理系统在现代管理系统中的重要性,并对系统的系统设计、功能设计、数据流向进行了详细描述。系统满足企业计量管理需要,实现了实时监测及数据采集与管理。     

试论公众对科学理性信任的构建

公众对科学应该持有一种理性信任的态度,全面理解科学是公众理性信任的前提,规范的同行评议与公众参与制度是构建公众对科学理性信任的根本保障。     

汽车装饰的后市场效应

随着经济的发展和人们占有汽车比重的增加,汽车装饰的后市场效应越来越大。汽车装饰趋向于个性化、正确经营、全方位服务方向发展,但装饰后的汽车也要符合汽车行业的标准。同时汽车装饰的后市场效应也带来了汽车装饰的多重表现形式,图形图像、装饰材料、高科技技术、配饰的选择与布置、装饰符合汽车行业标准。     

浅析游戏材料的投放与幼儿情感的发展

游戏是幼儿了解世界、了解周围环境、了解自身的最主要途径之一。本文主要从幼儿情感自我调节能力的发展、情感的社会化、情感的丰富化和深刻化等三个方面阐述游戏材料的投放和幼儿情感发展的关系。     

新企业创业学习方式研究——基于中国高技术企业的多案例分析

依靠创新驱动的高技术创业对本土经济发展的作用日益明显,但是高技术企业在成长过程中面临创业失败的概率极高。创业学习是突破高技术创业的新创弱性的一个重要机制。通过对浙江省四家高技术新企业的多案例分析,探索性研究了新企业发展过程中不同学习方式之间的内在联系,并提出各发展阶段的主导学习方式。研究结果表明,实践学习是在经验学习和认知学习的基础上展开的,是在实践中对已有经验知识进行质疑和产生新的知识。同时还发现,企业发展过程中创建期以经验学习为主,存活期则是主要依赖认知学习,成长期以认知学习和实践学习作为促进企业成长的主要学习方式。这一研究结果从动态的角度对创业学习加以理解,扩展现有的创业学习理论。     

浅析小学英语自主学习能力培养方法

自主学习的能力是个体发展的需要。自主学习,是个体走出学校所采取的最重要学习方式,没有自主学习能力,个体终生发展就会受到极大限制。传统学习方式过分的强调接受性的学习与对于知识的把握,忽视发现探索知识的整个过程,教师则照本宣科,学生便跟着死记硬背。这种学习的方式极大抑制了学生的思维发展,摧残学生对学习的兴趣与热情。当学习于学生来说成为一种负担时,便会成为学生在可持续的发展过程中的最大阻力。     

基于钻石模型的公共部门信息增值利用产业发展影响因素研究

借鉴波特的"钻石模型",结合产业特征构建影响因子模型,并选择22个具体指标,通过主成分分析、相关分析等实证研究方法对我国公共部门信息增值产业的影响因素进行定量分析。研究结果表明,影响我国公共部门信息增值利用产业发展的关键因素是生产要素、需求条件、相关与支持产业、行业竞争和政府政策。其中,以生产要素的作用力最大;而政府政策不仅可以直接推动产业发展,还通过生产要素、行业竞争等要素产生间接影响。     

基于紫外光谱分析的水质监测技术研究进展

近年来,我国水质检测技术逐渐实现了水质移动监测系统、水质自动监测系统、紫外光谱水质监测系统等不同类型,在及时、准确掌握水质状态方面发挥出重要的作用,为水资源的开发和利用奠定了理论依据。本文从紫外光谱分析的工作原理入手,阐述了在水质监测系统中的应用情况。     

沥青针入度试验影响因素分析

本文通过石油沥青AH-70针入度试验进行总结,分析了沥青针入度在检测过程中的若干影响因素,并提出了沥青针入度检测时的注意事项。