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941.
"仁"、"道":孔子的人生哲学 总被引:1,自引:0,他引:1
高云伟 《包头职业技术学院学报》2005,6(2)
孔子作为中国历史上著名的思想家,他的儒家思想不仅对中国而且对世界思想文化也有着深远影响.其人生哲学中"仁"、"道"思想不但在社会生活中成为了强大的精神支柱,而且在政治、教育和社会风气上也处于主导地位,在很大程度上改变了中国社会的国民精神.他所倡导的积极入世而又超凡脱俗的思想,使人的内心有所归依,至今在社会生活中发挥着作用. 相似文献
942.
高云 《辽宁广播电视大学学报》1999,(3)
随着市场经济体制的建立和完善,作为高等教育主导内容的高校德育工作,必然随着其运行环境的变化,呈现出新特点。高校德育工作者必须站在战略性高度,解放思想,更新观念,工作才能卓有成效。具体说,笔者认为,德育工作应做到以下三点: 相似文献
943.
944.
“辞达”的概念最先由孔子提出,苏轼对此做了创造性地发挥,指出文学创作做到“辞达”并不易,并且遵守“辞达”并不是不要文采,恰是文采最自然的表现。这一理论是苏轼一生散文创作实践的总结。 相似文献
945.
946.
947.
人人都有这样的体会:健康着,无人问津;病倒了,探望者、参谋者接连不断。实际上,专家早就指出:疾病预防远远重于治疗,预防花上1元钱,医疗费就能省上10元钱。而国人面对的就医保健现状是:没有人帮助您,没有人专业指导您,没有人可以明确地告诉您:您现在的健康状况甚至病情应该得到 相似文献
948.
教师在实施素质教育中 ,应该具备以下心理素质 :一、获取知识的渴望心理。一个信息闭塞、知识贫乏、孤陋寡闻的教师 ,连胜任教学都是困难的 ,又何谈创新 ?闭塞、贫乏、寡闻 ,再没有学习的渴望 ,势必成为时代的落伍者。每一位教师都应不断学习 ,获取新知识 ,充实和丰富自我。知识的储备越丰厚 ,可供调用的知识信息就越多 ,运用起来就越灵活 ,产生新思想的可能性也就越大。二、正确认识教师权威的自醒心理。教师的权威心理 ,是传统教育方式及行政权力赋予教师的一种特有心理 ;学生必须唯师是听、唯师是从。事实上 ,教师的这种权威心理严重阻碍… 相似文献
949.
一、系数与常数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,多项式的系数则要具体到某一项来定,即转化为单项式后再表述,如多 相似文献
950.
我国现在的中小学学校管理实行的是校长负责制,学校的管理、教学、财政都由校长一手抓。这可能是为了便于学校管理的统一、和原来的厂长、经理负责制有点相似。但当初有多少国有企业就是因为一个昏庸、无能、贪污、腐化的负责人从而倒下去的呢?这种没有制约和相对监督机制的负责制,给了领导扩张个人私欲的无限空间。政治学里面讲:权利导致腐败,绝对的权利导致绝对的腐败。不要想当然的把教育界当成一块净土,在社会大环境的影响下,它也只是社会有机环境的一个小的组成部分。 相似文献