一类恒成立问题的解题误区

题目 设不等式x^2＋ax＋1〉2x＋a,对a∈（1/4,4）恒成立,求实数x的取值范围． 解法1 由x^2＋（a-2）x＋1-a〉0对任意a∈（1/4,4）成立, 令g（a）=（x-1）a＋x^2-2x＋1,需[g（a）]min〉0.     

水利工程的软土地基处理方法研究

水利工程作为社会发展中重要组成部分,不但影响着社会经济的进一步发展,同时也直接关系着居民生活质量。水利工程施工一直以来都是国家重点关注的内容,现在逐渐有更多新型技术与材料被应用到其中,但想要在整体上提高工程建设效果,还需要针对施工常见问题进行分析,并采取相应措施进行优化。软土地基施工是水利工程施工的难点,本文对其施工管理必要性进行了分析,并提出了相应的优化措施。     

伦敦奥运会我国男子体操参赛前景展望

运用文献资料法等方法对第43届世界体操锦标赛男子团体、全能以及6个单项的决赛进行研究。结果表明:中日之间的对抗仍是主旋律,但中国的领先优势大幅缩水;全能项目进入日本时代,我国男子全能陷低谷,综合竞争力与日本差距不可同日而语;单项比赛我国男队将受到来自其它二三流国家更强烈的挑战,优项唯存吊环和单杠;"无核"中国存隐忧,群敌环伺,霸主有危机。     

西南地区高校体育课程设置现状及对策研究

运用调查法、文献资料法、数理统计法等对西南地区25所高校体育课程设置的现状进行了调研,结果表明：在西南地区普通高校体育课教学中,多种教育思想并存;“选项课”与“俱乐部”为主要教学实施模式;供学生选择的课程项目不够多样化;大多数体育课程开设年限参差不齐．因此,应确立终身体育为教学指导思想,课程设置应体现多层次化,并需增加课外体育的比例,完善体育课程设置内容,等等．     

浅谈中小学教师信息技术培训

全球数字化信息革命的浪潮正兴起,信息技术已深入到社会的各个领域,广泛影响人们的生产、生活和学习方式。在我国中小学,以计算机、网络和多媒体为核心的信息技术课程被纳入必修课,中小学教师掌握信息技术是实现教育现代化的关键因素,加大中小学教师信息技术的培训力度势在必行。     

中国男子体操发展分析

通过录像观察法、文献资料、数理统计等方法对第41届体操世锦赛男子全能和各单项决赛前8名运动员的成绩进行对比分析,了解北京奥运后新评分规则下世界男子竞技体操运动格局变化及发展趋势,找出新一代中国体操男队的优势及存在的问题,旨在为中国男子体操队在新一轮奥运周期内继续辉煌提供理论参考.     

解法中反思 变式中提升

已知向量AB与AC的夹角为120°,     

近三版竞技健美操规则变化及对我国竞技健美操发展的研究

采用文献资料法、录像观察法、数理统计法,对竞技健美操2005到2013年三个周期的规则进行了分析,结果显示：新周期规则下竞技健美操新增有氧舞蹈和有氧踏板两个竞赛项目,集体操人数由6人改为5人;竞赛场地统一为10m×10m,竞赛时间统一为90s±5s;难度动作经历了由少到多,再由多到精的一个发展历程;新难度动作不断增加,高分值难度动作数量和级别不断提高;成套动作的艺术评分细则更加系统化、具体化、明确化;成套动作难度动作完成部分增加减分要求细则和一致性错误减分。我国竞技健美操在新规则下应提高创新能力,取各家之所长,特别是在成套动作编排上,突出创编的新颖性、独特性;科学系统、有针对性的训练提高运动员的身体素质,加强运动员的个人艺术修养,提高运动员的艺术表现力。     

一道试题的解法加工及反思

<正>题目已知函数f(x)=1+x/a(1-x)lnx,若对任意x∈0(,1),恒有f(x)<-2,求实数a的取值范围.文[1]给出学生的两种分离参数方法,试图通过求g(x)的最值转化为求参数a的范围,但发现,g′(x)的零点不存在,所以认为此法行不通.面对学生提出的想法,我们是否只能望而却步,     

一道平面向量题的面面观

题目设a,b,C是单位向量,且口·b=0,则（n—c）·（b—c）的最小值为（）