从司马迁看编辑应具备的职业素质

司马迁是中国历史上一位杰出的编辑家,鸿篇巨制《史记》就是他精心编辑构建的文化大厦。作为一个大编辑家,在他身上体现出许多优秀的编辑素质和能力,比如远大的志向、广博的学识、实事求是的精神、兼容并蓄的思想、开拓创新的能力等,这些都值得今天的编辑工作者学习借鉴。     

青年奥运会对我国青少年体育赛事的启示——以新加坡青奥会为例

阐述了青奥会产生的时代背景,新加坡青奥会办赛理念和本质回归,分析了我国青少年运动会的现状及存在的问题,提出了新加坡青奥会对我国青少年体育赛事的若干启示。     

网络舆论把我们带向何方？

2003年，中国互联网界相继聚焦到几件大事：孙志刚案、刘涌案，然后就是“宝马撞人案”。这几个事件可以说一浪接一浪，在互联网上掀起了巨大的波澜，继而影响到中国社会的各个阶层。关于“宝马撞人”案件的言论，在网站的论坛上点击率超过了关于“非典”的话题。“宝马撞人案”这一舆论风波让人们开始注意到互联网的影响力，开始反思网络舆论在传播中的作用。     

松花江水污染事件 网络媒体的“危机报道”

突发性事件是受众注意的热点，也是媒体关注的焦点。其中尤以那些可能对公共安全和健康造成威胁的突发事件最有可能成为媒体聚焦的对象。在互联网高速发展的今天，突发性事件很容易被迅速放大，给管理机构和管理者造成负面影响，陷入被动局面。     

谈谈成人高校的教材问题

目前成人高校使用教材的基本情况目前成人高校基本上都是“专科”,教材绝大多数是从普通大学所用教材中选用,其原因有三: ①直到今日在教材编写与出版方面,可以说尚无几本专门为成人高校专科班而用的教材,更无从谈什么成人高校教材体系了。中央电大出版过不少为电大班使用的电大教材,其中不少是套用大学教材的路子,未必都适用于成人高校。②成人高校的任课教师,由普通大学聘请兼课的占相当大的比重。这些教师习惯于讲授在其专职学校所使用的教材,他们到成人高校兼课,不希望另选其     

浅谈我国成人教育的发展趋势

一、概念的演变“成人教育”这一概念严格说在我国是从70年代末和80年代初才初步形成的,至今这一概念仍处在过渡状态。它的含义,有时是模糊不清的,且往往产生“概念替代”现象,究其原因是因为它是由“工农教育”这一概念演变而来。建国后党和政府对工农     

初中生物理学习分化原因及应对策略的研究

在教学过程中,教师需要不断发现问题,解决问题,以及时调整、完善教学。同时还要以激发学生的学习兴趣、保持学生的学习兴趣为前提,以培养学生良好的学习习惯,保持学生良好的学习习惯为手段,以分层教学、因材施教为途径,以创造良好的学习氛围、家校合作为保障,只有这样才能有效解决学习分化问题。     

运用单元“复习学案”导学提高复习效率

一、设计“复习学案”的原因 第一,高中地理复习时间紧,内容多,任务重。教师在课堂有限的时间内不可能输入大量信息,学生也不可能把信息全部储存起来。而“复习学案”是一个信息储存库,可使学生随时随地提取信息。第二,学生的智力水平、知识基础等方面均存在着很大差异。第三,传统的复习内容大多写在教案上,要求学生记住什么,理解什么……学生复习知识的过程往往是被动的,而复习学案能使学生主动参与到学习中来,真正成为学习的主人。     

“丰饶经济”与地方新闻网站发展

地方重点新闻网站经过七至八年的发展,已经成为中国网络宣传中的一支“主力部队”,在信息发布、舆论引导、文化传播方面起到了重要作用。在这个过程中,在中央重点新闻网站与众多商业网站的夹缝中,地方重点新闻网站的发展定位一直是令人困扰的问题。