教育技术学领域中非线性研究方法应用启示探微

当代非线性科学的兴起不仅提供了一幅自组织演化的世界图景,而且提供了一种观察自然和社会的新角度。教育技术学作为一门交叉学科包含许多非线性关系。研究将非线性科学中的非线性研究方法引入教育技术学应用领域,以期通过非线性研究,促使教育技术工作者转变常规思维方式,非线性审视学科应用,使研究更贴近真实的教育生活世界。     

行动导向教学法在中职会计教学中的应用

随着我国教育体制改革的深入推进,新课改的普及与推广促使行动导向教学法得以在教学中应用。该教学方法改变了以往授课缺乏系统性的弊端,重视对实践技能的培养,以便于激发学生的学习兴趣。本文主要论述行动导向教学法在中等职业院校的会计教学中的应用方法。     

黄金分割与初中政治教学

黄金分割是一个古老的数学问题,它的神秘莫测,令人们不断的研究它、发现它,并在实践中运用其服务于我们的生活,服务于我们的教学。笔者就黄金分割与初中政治教学的关系从黄金分割与自然和谐,黄金分割与激发学生兴趣,黄金分割与激活思维,黄金分割能发挥学生的主题作用几个方面阐述了自己的观点。     

QC小组在酒店企业中的活动与创新

QC小组在饭店管理中的活动与创新之间存在相互促进,相互推动的紧密关系,“创新型”课题QC小组活动有助推动饭店持续快速发展,智慧开展具有特色的QC小组活动可持续为酒店注入全新的活力和动力,快速推动酒店战略和市场业绩的实现。     

市场营销专业双语教学问题研究

一我国双语教学发展历程本世纪初双语教学开始在我国高校快速发展,并成为教育改革的热点。教育部在2001年发布的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,是我国高校双语教学政策支持的开端,提出了"本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学"。2004年,教育部高等教育司成立了高等学校双语教学协作组,并委托协作组开展双语教学研究、双语课程建设、双语教学资源中心建设,并合作编写双语教材或引进国外优秀教材。8月,教育部颁布《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》,把开展双语教学的情况作为评估指标之一,规定本科教学要达标必须实施双语教学。12月,教育部提出了《关于本科教育进一步推进双语教学工作的若干意见》,指出"开展双语教学工作,是加快我国高等教育国际化进程的需要,更是培养具有国际竞争力的高质量人才和提高我国综合国力的迫切需要"。并且提出了双语教学的具体实施方案。     

改革数字电子技术课程设计培养创新人才

本文介绍了湖北汽车工业学院"数字电子技术课程设计的教学改革"课题组,以"立足于创新教育,培养和提高学生创新能力"为指导思想,通过几年来不断努力所取得的改革成果。     

如何有效提升初中体育教学成效

初中体育教学是初中教育的重要内容,体育教学不仅可以提高学生的身体素质,同样也可以促进学生的心理健康,然而教学成效低的问题依然普遍存在,使体育教学的效果大打折扣,作为新世纪的初中教师,要严格以新课程理念为指导,通过思想上提升学生的主动参与、教学中注重理念创新与教学手段优化、开展课后兴趣活动以拓展体育教学空间等手段来提升体育课的教学成效,促进学生的全面发展。     

教学反思，让语文教学趋向完美

自从2012年以来,学校要求教师写教学反思,才知道教学反思的重要性和必要性。其实,反思就是教师对自己的实践活动不断地进行总结、升华的过程。     

影响我国农产品期货效率的国际化因素与对策

为了进一步促进我国农产品期货市场的完善和发展,推动我国农产品期货市场国际化,并在国际农产品期货市场中具有世界影响力,对影响我国农产品期货市场效率的国际化因素进行了具体分析,指出当前我国农产品期货市场在国际化、开展跨境业务等方面存在的一些问题.提出逐步允许更多的国内公司直接参与国际期货交易,逐步拓展国内期货公司代理国外期货交易以及探索国外投资者参与国内期货交易的途径等具体政策建议.