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991.
大力推进我国高校创业教育 总被引:5,自引:0,他引:5
进一步推进高校创业教育是破解就业难题、发展创业型经济的迫切需求.美国高校创业教育模式作为其他国家跟踪学习的样板,在近些年也有了新的进展,呈现出新的特点.比较于西方国家,我国高校创业教育还存在不少问题.为此,我们应借鉴国外先进经验并结合我国的实际,针对我国创业教育中存在的问题,确立创业教育学术地位和发展思路,有组织地开展创业教育研究,强化创业教育中的创业实践环节,争取和引导社会企业对创业教育的支持,建立起适合我国的大学生创业教育模式,从而进一步推动和改革我国高校的创业教育. 相似文献
992.
土建类专业必须突破传统实践教学模式,依托多媒体、网络通信和虚拟仿真等现代技术,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,实现虚拟仿真教学和实践教学的相互补充,使学生通过虚拟仿真教学达到专业认证评估要求。本研究通过探究笔者所在学校力学与工程结构虚拟仿真实验教学中心在土建类专业人才培养过程中的管理模式与运行机制,改革虚拟仿真实验教学中心在土建类人才培养过程中存在的不足,提高虚拟仿真实验教学中心的使用效率,加强土建类专业人才创新能力和综合素质的培养,提升学生的行业竞争能力,推动虚拟仿真实验教学中心的建设和发展。 相似文献
993.
高文莲 《吕梁高等专科学校学报》1999,15(4):54-56
本文介绍了SCO UNIX3.2V4.2对2GB以上硬盘的管理,对充分利用硬盘空间有十分重要的意义。 相似文献
994.
995.
无论是历史还是现实的考察,大学一直具有非凡的社会价值。大学自身发展和区域发展的良性互动,既能充分体现大学的社会价值,也是大学发展的内在要求。大学要理性地审视自身的定位与特色发展,将服务地方视为“身边责任”。 相似文献
996.
本文主要依据幼儿心理发展的本质特点和幼儿的需要心理特点,讨论幼儿游戏课程的心理学基础问题,依据心理学理论基础的观点,讨论游戏课程的实践问题。 相似文献
997.
高文贞 《福建基础教育研究》2014,(9):125-126
信息技术迅猛发展,如何使学生在有限的课堂教学时间中掌握较强的信息技术能力,是信息技术教师应该思考的问题。将"自主互助,展示反馈"教学模式应用于信息技术课堂教学,可以取得较好的成效。 相似文献
998.
《指路经》是彝族葬礼上由祭司毕摩吟诵的一种经文,彝族人认为借助经文和祭司的指引,逝去的灵魂顺着自己家族的迁徙的方向,便能回到久远年代祖先共聚的地方,指路是鬼魂变为家庭或部落保护神的重要过程,也是摆脱肉身进入不死快乐世界的开始。滇缅边界木城一带彝族的《指路经》具有彝族社会共有的特征之外,还具有很多地域性的特点。指路不仅传承了滇缅边界彝族的传统文化,还强化着彝族社会的血缘认同和祖先记忆,有利于扩大民族之间的交往,以及国民身份认同的构建。 相似文献
999.
可信技术作为电子商务的核心和关键,推动了电子商务的发展。应用可信技术在电子商务信息交换和集成的理论框架、相关的协议规范,探讨研发可信电子商务平台性能、功能改善,可以实现可信技术在电子商务中可信、动态、即时的商务协作的可行性。 相似文献
1000.