全文获取类型
收费全文 | 1361篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 843篇 |
科学研究 | 144篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 120篇 |
综合类 | 76篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 184篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 75篇 |
2013年 | 44篇 |
2012年 | 62篇 |
2011年 | 79篇 |
2010年 | 65篇 |
2009年 | 61篇 |
2008年 | 65篇 |
2007年 | 86篇 |
2006年 | 57篇 |
2005年 | 66篇 |
2004年 | 53篇 |
2003年 | 38篇 |
2002年 | 40篇 |
2001年 | 45篇 |
2000年 | 45篇 |
1999年 | 43篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 51篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 30篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1973年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有1380条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
102.
刘敬让 《中国校外教育(理论)》2014,(5):196-196
作为班主任,应如何处理学生之间乃至师生之间偶发的矛盾冲突,关键一点就是要始终保持冷静的头脑,关注学生的心理感受,注意留空白,促反思。作为教师,怎样教育我们的学生,特别是问题学生。一要了解学生,信任学生,尊重学生。二要理解学生,关爱学生,宽容学生,为学生的人生发展服务! 相似文献
103.
李加才让 《康定民族师范高等专科学校学报》2014,(1):9-14
新的时代,新的社会,特别是新的价值观和审美需求,对于传统文化的研究,提出了新的特殊的要求。为了正确认识和研究藏传内明学的历史功能和当代价值,在前人研究的经验和基础上,本文试图借助文化人类学的基本理论及研究方法,把握和归纳藏传内明学的特质及其基本理论,进而以不同的视角阐明其文化内涵及其社会影响。结合藏区社会生活的实际情况,解析藏传内明学的特质及其价值系统,对藏民族实际生活所带来的正负面效应,以及亟待需要转型的方面提出自己的一些看法,实则难于成论。 相似文献
104.
CBI(内容依托教学模式)是将语言教学与内容教学融合在一起的教学模式,应该成为中国双语教学的改革方向。本文试图从探讨CBI的背景、特征、教学模式的诸多方面论证其在双语教学中的可行性研究。 相似文献
106.
107.
新时代在快速发展,道德与法治教育已成为当前学生学习和发展的重要组成部分.在新课程理念的要求下,不仅要掌握学生的知识,还要培养学生良好的思想道德素质,培养法治观念,使学生辨别是非,建立正确的世界观和价值观.将道德与法治教育渗透到小学语文教学中,为学生成为合格公民打下坚实的基础.学生应对法律法规有透彻的理解和分析,并可以使... 相似文献
108.
发挥教育学会的咨询服务作用湖北省教育学会揭秉让湖北省教育学会自1989年以来建立了中小学教育咨询服务部,聘请了一批在教育战线工作了几十年的有名望的老教师、老校长、老教委主任等担任正副主任、顾问和专职咨询员。咨询服务部负责组织包括书面咨询、岗位培训以及... 相似文献
109.
肥胖发生机制的生理学分析(文献综述) 总被引:6,自引:0,他引:6
随着人们生活水平的提高,肥胖不仅已成为当代重要的医学问题之一,而且也是广大教练员、运动员最为关注的问题。为此对肥胖的危害、影响因素及发生的机制进行综述。 相似文献
110.
江泽民总书记《关于教育问题的谈话》深刻阐述了青少年学生的思想政治、道德品质以及纪律法制教育问题,为我们加强和改进学校德育工作指明了方向。当前,各级各类学校必须牢牢把握德育的正确方向,优化育人环境,努力培养既具有丰富的文化科学知识,又具有创新精神和实践能力的“四有”人才,开创德育工作的新局面。特别是要加强以下四个方面的工作。 一、正确把握学校德育工作的立足点。首先,要立足培养目标。各级各类学校要坚持党的教育方针,培养和造就“四有”新人,保证社会主义建设者和接班人崇高目标全面实现,始终坚持社会主… 相似文献