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吴端取 《福建教育学院学报》2008,(5):108-109
情感教育是在语文教育教学过程中,根据语文学科的内容和特点,按照语文教育规律对学生所进行的政治的、思想的和道德的教育.语文教学应将情感教育贯穿于日常教学过程中,体现情感教育的特征. 相似文献
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83.
84.
"互文对读"教学策略是指:教师在阅读教学过程中,当学生无法展示自得的过程时,老师以"课文文本"为中心,巧妙有效地运用与课文相关的其他文本相对照,实现词句、题旨之间及其他方面的比较,在互识、互补与互证中,使学生在不同文本的相互交叉中"自得"、提升。 相似文献
85.
86.
科学发展观坚持以人为本,以促进人的全面发展为目标,实现社会的全面、协调、可持续发展,是指导新时期高校思想政治教育工作的思想武器。高校思想政治教育要贯彻和坚持科学发展观并以此为指导开创高校思想政治工作的新局面。 相似文献
87.
随着社会的进步和新一轮基础教育课程改革实验的启动,作为学校法人代表的校长,如何对自己所扮演的学校领导者和管理者的角色进行反思,并重新认识和定位,将是校长本人和学校实现可持续发展的关键所在。 相似文献
88.
徐象取 《内蒙古科技与经济》2004,(Z1)
保险资金直接入市是保险业进一步发展的必然要求。面对入世后保险业更加激烈的国际竞争形势 ,我国保险业必须与国际保险市场接轨 ,才能不断增强竞争力。最近几年 ,我国保险业在资金投资渠道和投资收益上陷入了窘境 ,于是保险资金直接入市将成为化解中国保险业经营危机的有效途径 相似文献
89.
次里取初 《试题与研究:高中理科综合》2021,(26)
基于我国素质教育的要求,在地理教学中,要让其学科知识有效联系生活实际,转变应试教育下的教学观念,提高学生对地理知识的应用能力。初中地理知识的内容与学生的生活较为贴近,因此,教师要重视生活化教学,让初中生能在掌握地理知识的同时,将其应用于实际生活,解决实际问题。本文针对初中地理生活化教学的有效途径展开探究。 相似文献
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