北京广播电视大学召开学分银行网络平台设计工作会

<正>本刊讯:2011年6月29日上午,北京广播电视大学召开学分银行网络平台设计工作会,教务处、技术中心、市民学习办、资源中心、信息办、继教学院等校内部门,以及项目中标单位共同参加会议,北京广播电视大学张有声副校长主持会议。张有声副校长指出,学分银行项目招投标工作已顺利结束,现已进入协议签商阶段。学分银行是北京开放大学建设的重     

西方礼仪文化教学活动设计——由一节听力课引发的对西方礼仪文化教学活动的开发设想

随着经济全球化的浪潮,世界各国逐渐融合成一个整体。在此背景下,我国高中教材在设计上也开始注重西方文化的介绍,以帮助学生应对在未来可能遇到的跨文化交流难题。该文以北师大版高中英语Unit12 Culture Shock Lesson2 Mind Your Manners为课题详细叙述了一节以西方礼仪文化教学活动为中心的听力课设计过程。     

语料库与专升本院校英语专业翻译教学探究

在对升本后英语专业翻译教学现状及基于语料库的翻译教学模式所具有的优势进行了客观分析,探讨升本后如何更新教学理念,将基于语料库的翻译教学模式引入当前英语专业翻译教学实践当中,真正达到翻译教学的目的,为社会培养出具有创新思维和创新能力的应用型翻译人才。     

比较分析方法在物理教学中的应用

在教学中应用比较分析方法,有利于学生掌握找出各概念之间的内在联系与区别,抓住其本质。物理教学中应用比较分析方法可以从四个方面进行:第一,把新学的概念和原有的概念相比较;第二,有联系的物理概念进行比较;第三,用比较分析方法进行复习;第四,用比较分析法解难题。     

一些稿件“结果与讨论”部分存在问题分析

简要地介绍了科技论文“结果与讨论”部分的作用及其相互关系，对一些文稿中“结果与讨论”部分存在的七种主要问题进行了分析。这七种问题分别是：①给出实验数据不讨论；②实验数据粗糙，令人难以信服；③数据少难以说明问题；④无限定条件，缺乏逻辑性；⑤缺乏数据或参考文献，令人生疑；⑥超出实验范围，以偏概全；⑦无中生有，令人摸不是头脑。认为要写出高水平的科技论文，必须解决这些问题。     

工程教育背景下《物理化学》课程教学改革

我校是新升本的工程院校,一方面,要从专科教育向本科教育转变,另一方面,要适应工程教育的新背景,因此,我们的《物理化学》课程教学改革势在必行．目前,我系有两个本科专业,高分子材料与工程专业和轻化工程专业,《物理化学》是它们必修的专业基础课之一,其重要性是不容置疑的．由于《物理化学》理论性、系统性强,     

关注校本培训 促进教师成长

目前在实施新课程改革中,新课程自由度较大的空间与教师创新实施能力不足的矛盾已成为制约课程实施的瓶颈,所以,每一位教师只有加强学习才能适应新课程。促进教师更有效地学习,引导教师走上“学习型”、“研究型”、“专家型”的专业化成长道路,提高整体素质,对课程改革意义重大。     

中日中学生阅读与中学图书馆阅读推广对标研究

采用对标研究法,对中国和日本的中学生阅读现状、阅读理论依据、中学图书馆对中学生阅读促进贡献度及中日针对中学生开展的阅读推广活动做了详细的阐述。列举了中学图书馆在使中学生成为有批判精神的思想者和各种形式、媒介的信息的有效用户中应如何发挥其重要作用。     

基于学习型组织理论的开放大学校园文化建设

学习型组织理论对开放大学校园文化建设的理论完善、制度机制保证和基层学习型组织建设等方面有重要的借鉴意义。在开放大学内部创建学习型组织,培育创新型的校园文化,对促进开发大学的可持续发展,增强师生的学习能力、创新能力和学校的持久竞争能力,具有重要的作用。