发展中国家参与经济全球化的理性思考

经济全球化已成为当前世界经济发展的十个重要趋势，它既推动了全球资源的自由流动和合理配置，又增加了国家竞争和风险，发展中国家在充分享有经济全球化所带来的好的同时，应最大限度地避免经济全球化给它们带来的负面影响。     

蒙古语的bilig、blg、keseg与突厥语的bil-、bl-、kes-——兼谈词根分析法

对比分析蒙古语的 bilig、bo¨ lo¨ g、keseg和突厥语的 bil-、b l-、kes-以及相关的其他一些词 ,补充了一些语言材料 ,提出对于黏着语言而言 ,词根分析法是有效的 ,但它并不是万能的。如果没有充分掌握所比较研究的相关语言的可靠而丰富的材料 ,就使用词根分析法 ,其结论常常事与愿违 ,往往是不可靠的。所以在使用词根分析法时应充分掌握相关语言的可靠且丰富的语言材料作为先决条件才是     

精准教学视野下基于学习测评数据的可视化反馈研究

为了提高学习测评数据的可解释性,研究借鉴学习分析和可视化分析的范式,并依据精准教学启示下的教育反馈基本逻辑,构建了学习测评数据可视化反馈模式。在该模式的指导下,以"计算机应用基础"考试数据为例为学习者和教学者提供精准的现状诊断和建议反馈。最后,为进一步优化可视化反馈助力精准教学的路径,对生成有效知识和实现技术反馈两大问题进行了思考。     

基于创新理论提高博士学历高校教师职业道德修养

十九大以来,全国高校不断深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,通过结合高校实际情况,对具有理工科博士学历的高校教师如何学习和实践新时代中国特色社会主义思想进行探讨,紧密联系高校教师教学和科研工作,注重理论联系实际和提高创新能力,着力提高职业道德修养,不断增强个人综合素质。     

教育心理学与英语课堂管理

一、外语教育心理学与英语教师在英语课堂上的作用 英语课堂管理首先是对人的管理，是指英语教师 通过英语课堂内师生间、学生间的关系，有效地实施预 定的英语教学目标的过程。心理学在英语课堂管理中 起着十分重要的作用，英语教师根据心理学的原理，正 确地处理课堂教学涉及的各种关系，能够提高课堂教 学效率。可利用普通心理学的原理研究学习者的情感 活动、意志活动等。还可以利用语言学的原理，研究英语学习者的学习动机、兴趣、态度、学习才能等，从而在课堂上提高学习效率。 英语学习者学英语主要是依靠课堂上英语教师的传授，因此…     

实施素质教育 培养创新精神

随着素质教育的要求和科学技术的飞速发展，对人才提出了更高、更新的要求，即不仅要有丰富的知识，还要具有创新精神，这就要求现代数学教育重视对学生创新精神的培养。如何在教学中激发学生的内在潜能，发展学生的个性，培养学生的创新精神是当前数学教学的一个重要课题。     

中小学英语新课改条件下我校英语教育专业教学改革的思路

中小学英语新课改给中小学英语教师提出了挑战，同时也给师范类普通高校的人才培养模式提出了新课题。文章立足商洛地区经济欠发达、新形势下英语师资素质急需提高的现实，运用问卷调查的方法，初步总结出欠发达地区普通高校要培养合格英语教师面临的困难和问题，并提出可行性解决方案。