关于企业数字档案馆的研究

当今世界,信息化已经成为不可逆转的历史进程,信息化、数字化、网络化成为世纪科技发展的主流.……     

大学英语课程成绩评定管理方法国内研究现状分析

课程考核方法是贯彻人才培养目标的重要手段,是提升人才教育质量的关键。大学英语课程成绩评定管理方法的研究有利于完善英语教学评估和高等教育管理体制。本文对大学英语课程成绩评定方法的国内研究现状进行了调查研究,并对现有的研究成果中存在的一些的问题加以分析。     

沈阳地区公共图书馆推动社区、乡镇图书馆建设的思考

党的十六大报告提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人民的全面发展”的号召。伴随着中国经济的持续增长和城市规模的不断扩大，中央和地方各级政府都在努力推进城市社区和农村城市化建设。而社区、乡镇图书馆由于其贴近生活，贴近人群，在丰富人民群众文化生活，提高国民综合素质，促进社会全面进步等方面发挥着独特的作用，越来越成为广大社区、乡镇人民群体步人学习型社会的最理想的终生学习场所。几年来，沈阳地区各级公共图书馆通过不懈的努力。对本地区社区、乡镇图书馆的建设起到了积极而有效的推动作用。     

不同中小学武术教材教学效果的研究

运用教学实验对四类不同的中小学武术教材进行了研究,研究表明学生在对四类教材的学习态度和教学效果评价方面存在着十分明显的性别差异,段位制套路教材、传统教材、课程标准实验教材、实验自编教材各有可取之处;而段位制套路和自编搏击操教材在所有教材中最受中小学生喜爱。同时还就武术教材的选编建构与学生身心特点、武术教材的趣味性、时代性、教学目标、专家的见解和教材的整合等问题进行了讨论,并就武术教材的选编建构提出了相应的建议。     

中小学武术教材教法改革的比较研究

文章采用文献资料法和实验法对中小学武术教材教法进行了比较研究,发现小学生对不同类型武术教材的喜爱程度均优于初中生,不同年龄水平学生对四类武术教材的喜爱程度也不同.指出武术教材教法的改革刻不容缓,建议应提高学校武术教材教法的丰富性、针对性、文化性、积极性和趣味性.     

印度版权专家访华

根据印中文化协定1985年执行计划,应文化部和中国出版工作者协会的邀请,印度版权专家阿迈拉赫先生和卡拉·塔拉妮女士于8月10日至20日来我国访问。拉迈阿赫先生是印度法律委员会秘书(相当于副部长)。他有丰富的立法经验,负责审查印度所有法律,并亲自起草了1983年和1984年印度版权修改法案。塔拉妮女士是印度教育部顾问、版权注册官(相当于版权局局长)和全国图书发展委员会秘书。去年,她曾作为联合国教科文组织     

美国加入伯尔尼公约

伯尔尼公约的全称是“保护文学艺术作品伯尔尼公约”。该公约是世界上最古老的版权保护多边公约,于1886年9月9日在瑞士首都伯尔尼由10个缔约国签署,目前有79个成员国。一、历史背景一些著名美国版权学者认为,在第二次世界大战之前,美国在国际版权方面没有任何可以引以自豪的东西,相反,美国却做了许多令人“羞愧”的事情,其中主要是在国际版权作用上的目光短     

高职院校心理咨询与心理训练的探讨

主要阐述了心理咨询室的作用和咨询形式及心理咨询室的设计,通过分析心理训练的手段、内涵、目的和心理训练的模式,认为理论教育与强化心理素质为主的训练要相互结合,相互补充,穿插进行。     

多功能雨伞

我的雨伞不仅能(neng)遮(zhe)风雨,更(geng)重要(zhong yao)的是,它能在为我挡阳光的同时,自动吸收(xi shou)太阳光能,并把能量储存(chu cun)在伞柄(bing)的微型(wei xing)