建设优秀校园文化 促进教育和谐发展

建水素有“滇南邹鲁”、“文献名邦”的美誉,有深厚的教育文化积淀。近年来,建水县不断加强和改进校园文化建设,走出了一条专家治学、内涵发展的特色发展道路,促进了教育事业的和谐健康发展。2007年11月,成功地举办了云南红河·建水第二届“希望之光”校园文化节,校园文化建设的思路和方法有创新,内容和形式有突破,进一步夯实了校园文化建设的思想基础、群众基础、工作基础,     

适应海军建设需要全面推进海军函授教育转型

随着军队生长干部培养起点的提升,国民高等教育大众化的实现以及社会办学形式多样、办学目的功利等因素的强烈冲击,海军函授教育逐步陷入生源不足、质量不稳、评价不高的境地。本文从分析当前海军函授教育存在的突出问题入手,深刻剖析了函授教育面,隘的形势和机遇,鲜明地提出了推进海军函授教育转型的五个发展方向,并对保证转型顺利实施的配套措施进行了初步探讨。     

古代的敬老养老法规

敬老养老，是我国传统的道德规范，历朝历代都制定了专门法规，维护老年人权益，严惩不孝行为。如：隋朝的刑律使将不孝列为“十恶”之一，对不孝行为予以严惩。其中列举的不孝行为包括：咒骂、告发祖父母或父母；祖父母、父母尚健在便分家；不尽力赡养父母；父母丧期之内，自作主张进行嫁娶；已知祖父母盛父母去世而隐瞒丧事不哀悼；祖父母、父母健在却谎报其已过世，等等。唐朝的法律也规定，对犯有“不孝”之罪予以重罚，如对殴打祖父母、父母之人将处以死刑。     

西部地区统筹城乡教育发展的思考

统筹城乡发展,推动区域协调发展,是党的十七大提出的兴国理念。统筹城乡教育,推动区域教育均衡发展,已成为当前教育事业改革发展的主要任务和基本要求。我们必须以战略思维的眼光,始终坚持科学发展观,全面把握,因势利导,突出重点,突破难点,实现教育自身又好又快发展和教育事业区域均衡发展。     

因地制宜 突出特色——建水县扎实推进“三生教育”

“三生教育”是全面推进素质教育的有效切入点,是云南省结合自身实际在新形势下全面进行教育教学改革的重大举措。在推进“三生教育”工作中,建水县认真把握“三生教育”的实质和内涵,并使之与教育工作的实际紧密结合起来,因地制宜,扎实推进,工作特色初步显现。     

新课引入策略

在教学活动中 ,学生是学习的主体 ,教学过程也是学生学习的过程 ,只有学生积极参与了教学活动 ,才能收到良好的教学效果。由于数学课的特点是逻辑性强 ,趣味性少 ,学生听课难引起兴趣。为此在新课的引入中 ,根据教学内容 ,创设引入的教学情境 ,及早激发学生的兴奋点 ,吸引他们的注意力 ,调动其学习的非智力因素———兴趣 ,就显得尤为重要。在教学实践中 ,我对高中数学课的引入做了以下的一些探索。一、趣味式引入“兴趣是最好的老师 ,兴趣是学习的源泉”,激发学习兴趣 ,调动学生学习的积极性 ,不仅能使学生热爱数学 ,而且使他们会学数学、…     

以教学为中心 搞好教研室技术开发工作

教研室是按专业或课程建立的教学基层单位。从一定意义上讲,学校教学任务完成得好坏,课程建设、教学质量、学科水平和科研水平的高低,在很大程度上取决于教研室的工作。随着高等学校职能的扩大,教育与社会、经济的联系进一步密切,学校直接为社会主义建设服务的落实,也在很大程度上依赖于教研室的工作。因此,加强教研室建设是学校一项重要的基础性工作。 教研室建设的目的在于提高教学质量、提高科研水平、促进学科的发展,其核心是提高教学质量。提高教学质量在很大程度上有赖于教学条件的改善和教学内容、教学方法的改革。但是,由于当前高校教学经费拮据,致使教学条件不能得到根本改善,教学内容和方法的改革也难以推进。我们认为,解决经费短缺首先要靠国家增加投入,其次靠学校开源节流,但是作为基层教学组织的教研室也应当采取积极态度,挖潜力、想对策,发挥主观能动作用去探索、实践,以不断积累经验。     

浅议住宅小区室内给排水设计要点

室内给排水设计，是直接关系到居民生活的事，给排水设计师应当以整体设计的观念和方法来综合考虑室内给排水设计，使室内给排水设计达到科学、经济、美观等效果，给居民创造良好的环境。     

基于ITS序列探讨杜鹃花属马银花组的系统发育

以杜鹃花属叶状苞亚属Rhododendron　subg. Therorhodion (Maxim.) Gray 的叶状苞杜鹃R. redowskianum Maxim.为外类群，使用PAUP4.0b8软件对马银花亚属sub g. Azaleastrum Planch.的马银花组sect. Azaleastrum (Planch.) Maxim. 7种1 变种和长蕊杜鹃组sect. Choniastrum Planch. 2种及2个相关的单型亚属（异蕊杜鹃 亚属subg. Mumeazalea Max     

电子商务领域本体概念及概念间关系的自动抽取研究

【目的/意义】使用人工或常用软件工具获取本体概念及概念间关系已无法满足自媒体环境下大数据的本 体构建及维护的要求,本文尝试用自动或半自动方式予以实现。【方法/过程】对电子商务领域原始语料进行分句、 分词等预处理,构建领域语料库;使用基于语言学以及统计学的方法提取电子商务领域本体概念,同时提出基于混 合策略的本体概念抽取方法;然后使用基于语言学、聚类的方法提取电商领域本体概念与概念之间存在的分类关 系,使用基于关联规则挖掘的方法抽取其本体概念与概念之间存在的非分类关系。【结果/结论】将文本挖掘与本体 构建结合起来,提出了领域本体概念及概念间关系自动抽取与本体构建方法,实验表明使用本体框架 Jena利用此方 法可以自动构建电子商务领域本体,并可将其应用到通用的语义检索系统中。