浅谈综合性大学音乐教育专业《曲式与作品分析》课程之教学改革

本文对综合性大学音乐教育专业《曲式与作品分析》课程的教学改革进行了一定程度的认识和探讨,并提出了相应的措施。     

新见唐《鹿裕墓志》考释

唐《鹿裕墓志》记述了志主自曾祖鹿悆以下各代人物的官爵信息,与传世文献和隋《鹿善墓志》相互印证,且多有补充。墓志较多记载鹿裕祖父鹿[僧]晓在北周的官爵,及本人从北周入仕经隋至唐初五十余年间的仕履经历,不仅补充了《元和姓纂》的缺漏,也反映了中古时期济阴鹿氏家族爵位由“定陶侯”向“河内公”转变,再回归到“定陶公”的历程。墓志所见鹿裕家族与李唐皇室联姻及其卒葬地信息,反映了北朝后期至隋唐之际济阴鹿氏成员实际籍贯变动与其家族记忆中郡望的书写差异。传世文献记载济阴鹿氏家族谱系在唐初鹿裕之后突然中断,令人费解。《鹿裕墓志》的发现则提供了一种解释的可能,即墓志通篇都没有提到鹿裕子嗣的任何信息,或许反映了济阴鹿氏家族后嗣稀少甚至断绝的情况,这可能是该家族在入唐后走向衰落的直接原因。     

生理学实验课程的调查分析及改进——以北京大学生理学实验为例

生理学实验是一门传统的实验课程,随着科学技术的飞速发展,经典实验课程也需要进行改革以适应时代的变化。这种改革不仅要求教师对课程进行深入的思考,同样也需要学生的参与。问卷调查是一种有效的收集学生反馈的方式,可以使学生作为教学改革的主体参与进来,从而更好地提高教学质量。北京大学生理学实验课从2012年开始进行问卷调查,至今已经积累了7个学期的数据。通过对调查结果的分析,找到了急需改进的问题,并在一些方向上取得了有益的结果。这些实践促使我们继续完善问卷调查的方法,推动实验教学的不断进步。     

信息技术与教育教学深度融合下的课堂革新——以“交直流调速系统运行、维护与检修”课程为例

随着目前信息化技术飞速发展,传统的教育教学还存在着一些难点与堵点,“交直流调速系统运行、维护与检修”课程团队在“互联网+教育”背景下,依托国家职业教育智慧教育平台,开发优质教学资源、探讨新颖教学模式、创新教学方法。文章从课程建设、课程实施等几个方面分享将课程进行课堂革新的一些经验做法。