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魏军刚 《中国国家博物馆馆刊》2018,(10)
1942年,青海省乐都县出土东汉晚期《赵宽墓碑》,兼具书法艺术和史料多重价值,它详细记述了墓主赵宽籍贯、家族世系及迁徙任职情况,为补正西汉以来赵充国家族世系和研究中古金城赵氏起源提供了重要依据。本文在充分梳理学界相关研究成果基础上,重新移录碑文并作校勘,对学界仍存争议的赵充国家族世系、立碑者是谁等问题再作申论,并分析东汉中后期金城赵氏籍贯郡望形成与其家族文化内涵转变问题。有关金城赵氏起源与籍贯郡望成立,虽然能追溯至西汉赵充国屯田湟中、迁徙令居,但墓主赵宽才是真正促成赵氏脱离天水故地而著籍金城的关键人物,他在流亡关中冯翊时修习儒家经典,从而实现家族"由武入文"历史转折,为此后金城赵氏发展奠定基础。 相似文献
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婚姻,作为一种复杂的社会现象,是男女两性之间的一种特殊的社会关系。婚姻关系的发展是由社会的物质生产方式的发展决定的。婚姻的基础是婚姻关系的重要内容。因而,研究婚姻关系及其历史发展,就不能不涉及婚姻的基础及其历史发展的趋势问题。 恩格斯在他晚年的不朽著作《家庭、私有制和国家的起源》一书中,不仅系统地阐述了家庭的起源、演变和历史发展趋势,而且第一次系统地从性爱的历史发展的角度阐述了婚姻基础的历史演变和发展趋势,从而为我们正确地认识婚姻的本质及其历史发展的规律指明了 相似文献
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曾听过来自南太平洋的一则见闻———所罗门岛上的一些土著,如果树木长得过大,连斧头都砍不了时,他们就会对着树木集体叫喊,直到树木倒下去为止……喊叫扼杀了树的精灵。也曾在3月21日“今日说法”中看到这样一幕:某机关幼儿园的一位老师恨透了一个顽皮活泼、爱打爱闹的小女孩,她问全班小朋友:“她是不是傻大姐?”天真无邪的孩子们稚声稚气地回答:“是!”老师扬言要用小剪刀剪小女孩的嘴。结果,这个曾经聪明伶俐、活泼可爱的小女孩竟然被吓傻了,得了严重的精神分裂症。医生诊断这个小女孩将无法治愈———侮辱断送了孩子的一生。刀棍、石头… 相似文献
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教师本该是最爱学习的群体。然而,教师的“职业倦怠症”、应试模式下形成的“教师是教教材者”的观念以及管理上的“唯分数论”、“唯升学论”均阻碍了教师学习和发展。教师自己如何转变学习观念和方式,不再将学习仅仅看成是达到目的的手段,而更注重追求学习的内在价值,使之成为自身创新和发展的不竭源泉,扩展创造未来的能量;学校如何建立有效的学习机制,激励教师不断创造和超越,实现生命价值与职业价值的内在统一,从而活出生命的意义,是新课程背景下教师发展的题中之义。 相似文献
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实施创新驱动助力工程是科协系统发挥科技和人才优势,服务国家创新驱动发展战略的重要举措。安徽省科协充分发挥自身优势,结合安徽实际,研究制定实施方案,明确指导思想、基本原则、目标任务,提出"12345"的具体工作方法,取得了一定成效,实现了"企业提效益、学会提能力"目标,把创新驱动助力工程打造成科协系统服务创新驱动发展战略的品牌活动。 相似文献
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学校体育工作是贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要组成部分,也是实施《全民健身计划纲要》的重要基础。学校体育是全民健身活动的重点、起点和基点。增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。中小学生是祖国未来和希望,他们处于身心不成熟和身体迅速成长阶段,认知能力、心理特征和心理过程的可塑性都非常强,这些自然特征决定了中小学体育具有很多特殊的规律和方法, 相似文献