浅议如何在信息技术课中提高学生的素质

作为一名高中计算机教学的教师,应充分运用高中学生易于接受的教学方式,让一些枯燥、乏味的知识变得生动有趣,提高他们的学习兴趣,并让他们把学到的知识和操作技能运用到实际的学习生活中,为今后的学习打下坚实的基础。一、加强学科渗透,构建创新教育环     

教育部2007年农村中小学现代远程教育工程工作汇报会在汉召开

3月27日．教育部2007年农村中小学现代远程教育工程工作汇报会在武汉东湖宾馆隆重召开。教育部基础教育司副司长李天顺、教育部基础教育司装备处处长蔡耘、湖北省教育厅副厅长黄俭出席会议，来自会国各省、市、自治区的代表共49人参加会议。     

论应用型本科思想政治理论课的实践教学

应用型本科培养的是应用性、职业型的创业者,重在提高学生的实践能力.应用型本科的思想政治理论课实践教学引导学生主动参与实际生活和社会实践,获得思想道德方面的直接体验,帮助大学生树立马克思主义的世界观和方法论,对于学生的思想道德素质的提高具有重要的作用.本文结合齐齐哈尔工程学院思想政治理论课实践教学的实际,力图探索适合应用型本科特点的思想政治理论课实践教学模式.     

地市电台新闻改革的三大着力点

地市电台新闻对于当地的发展来说,起着关键性的作用,随着新闻改革的不断推进,新闻立台不再是一句空洞的口号,而是实实在在的举措,基于此,综合我国部分地市电台新闻改革的情况,总结出了成功进行新闻改革的三大着力点,希望能给新闻媒体的朋友一点新闻改革建议。     

发挥学会优势 服务企业发展——安徽省蚕学会服务企业的调研报告

为贯彻落实中央七部门《关于动员广大科技工作者服务企业的意见》,进一步推动安徽省科协在学习实践活动期间创建的千名科技工作者服务百家中小企业活动载体（简称“百千”活动）深入开展。日前,省科协对省蚕学会开展“百千”活动情况进行了专题调研,实地考察了省蚕学会帮助实施的广德县新丰丝绸有限公司缫丝厂缫丝废水零排放项目,与学会负责人、企业管理者和科技工作者进行了座谈,了解该学会组织科技人员服务企业取得的经验和成效。     

"互联网+医疗"企业财税优化分析

随着社会经济水平的发展,市场竞争越来越激烈,企业需按照实际经营状况减少成本、加大利润,提升企业竞争力。医疗集团正处于初步发展阶段,通过优化企业财税,增强企业竞争力和可持续发展能力,更好地服务于人民群众,促进医疗行业健康发展。     

浅谈学生上课专心听讲习惯的培养

首先要亲近学生，有的教师还迷恋于古代“师即父”的尊卑思想．或是片面追求所谓“师”的形象．摆出一副严厉的面孔．学生则感到与教师接触．大受拘束．不敢说话，这就形成“怕”教师的心理．严重影响课堂听课的效果。要想取得好的听课教果．教师一定要积极地、主动地去接近学生．和学生一起活动．经常与学生说心里话．把自己和学生连在一起．取得情感的沟通，使学生从心里感到教师不可怕而可亲。     

计算机辅助审计风险的防范

随着会计电算化技术的不断发展,审计难度和风险在不断加大,这对审计工作提出了新的更高的要求。每位审计从业人员都应该充分认识审计风险的存在,了解和掌握它的成因和特征,增强风险防范意识,不断提高自身综合素质。在审计实务中要充分了解被审计单位会计信息系统的运行情况,结合被审计单位的具体特点,选择合适的审计方法和审计技术,在提高审计工作效率的同时,将审计风险控制在可控范围内。     

解读"探究性学习"

传统的学习方式，较普遍的是学生被动接受、大运动量反复操练。随着课改的深入，倡导学生主动参与的探究性学习得到了普遍的重视。然而，探究性学习在我国尚处于探索阶段，急需的工作就是要对有关的理论和实践问题进行梳理，对一些牵涉教学实施的重大问题进行思考，做出回答，以保证课程改革的实效。     

性爱的历史发展与婚姻基础的历史发展趋势——读《家庭、私有制和国家的起源》

婚姻,作为一种复杂的社会现象,是男女两性之间的一种特殊的社会关系。婚姻关系的发展是由社会的物质生产方式的发展决定的。婚姻的基础是婚姻关系的重要内容。因而,研究婚姻关系及其历史发展,就不能不涉及婚姻的基础及其历史发展的趋势问题。 恩格斯在他晚年的不朽著作《家庭、私有制和国家的起源》一书中,不仅系统地阐述了家庭的起源、演变和历史发展趋势,而且第一次系统地从性爱的历史发展的角度阐述了婚姻基础的历史演变和发展趋势,从而为我们正确地认识婚姻的本质及其历史发展的规律指明了