浅谈信息技术与课程整合

本文论述了信息技术与课程整合的涵义、意义以及具体策略。在学科教学中,信息技术与课程有效整合,运用信息技术来检索、收集、分析、处理所学学科的有关资料,必然要促进该学科的教与学。因此,信息技术与学科课程的整合,不仅有利于提高教学效率,也有助于提高学生信息素养和文化水平。     

浅谈信息技术与课程整合

本文论述了信息技术与课程整合的涵义、意义以及具体策略。在学科教学中,信息技术与课程有效整合,运用信息技术来检索、收集、分析、处理所学学科的有关资料,必然要促进该学科的教与学。因此,信息技术与学科课程的整合,不仅有利于提高教学效率,也有助于提高学生信息素养和文化水平。     

赣州市跆拳道馆运营模式研究与分析

随着社会的发展,跆拳道项目受到越来越多的关注,在我国得到了很好的普及和发展.尤其是青少年群体,对跆拳道有着极大的热情.为此,本文采用文献资料等研究方法,对赣州市跆拳道运营模式进行研究与分析,并总结跆拳道馆运营模式的优势和不足,为今后赣州市跆拳道馆运营提供更好的推进策略.     

点燃梦想的来信

正北方的冬天很冷,滴水成冰的日子起床早读是一件非常痛苦的事情,不少意志薄弱者常常留恋温暖的被窝导致学习成绩下降。某次班会课,老班一脸神秘地说:"今天想利用班会课和大家一起分享几封私信。"听说不用上枯燥的班会课,还可以窥探一下老班的隐私,同学们都很兴奋,互相挤     

谈初中化学教学科学方法的渗透策略

初中化学要“注意观察与思考相结合”,要注重化学科学方法的渗透,本文就如何渗透科学方法进行简单的分析,望能有助于教学实践。 一、渗透提出问题的意识 问题是事物的矛盾，是已知与未知的对立统一，问题产生的根源在于主体思维过程中当前状态与所要达到的目标状态之间产生了差距、困惑，即出现了认知冲突。发现和提出问题，既是初步研究的结果，又是继续研究的起点和动力，它在科学研究中占有极其重要的地位。     

近10年中国体育事业发展态势分析

体育事业的快速发展,使全社会对体育统计信息更加关注,需求不断增加.为全面反映中国体育事业的发展状况,运用翔实的资料,对2001年-2009年期间体育事业的基本信息、投入产出和进展情况进行数据挖掘和分析,客观反映我国体育事业的发展规模、地区分布特点和动态变化特征,并针对面临的主要问题,提出了针对性建议.     

高校体操课程学法指导研究综述

本文查阅了目前高校体操课程学法及其指导的文献资料,综述分析了以学生为主体的教育观念影响下高校体操课程学法指导研究现状：针对解决体操技能学习方面的研究较多,对体操＂学法＂、＂学习策略＂方面研究较少;对学法指导下的学生主体方面研究不足,特别是对学生＂会学＂方面的研究极少。有关体操＂会学＂方面的研究中有少数研究者从多元的角度进行了探讨。由此,体操课程学法指导的理论研究还远不能满足实践的需求。今后应加强对高校体操课程学法指导的研究。     

吴湖帆

吴湖帆是现代绘画大师,著名书法家、收藏家、鉴赏家。早年与溥儒被称为＂南吴北溥＂,后与吴待秋、吴子深、冯超然,在画坛有＂三吴一冯＂之称。吴湖帆集书画、鉴赏、收藏于一身,其成就是多方面的。在书画创作方面,吴湖帆与其他画家诸如张大千等一道构筑了20世纪中国画坛的辉煌。     

傅抱石

傅抱石先生是现代山水人物画大家及美术史论家。人民大会堂的巨幅山水画《江山如此多娇》便是他与关山月先生合作的杰作。该画成为建国以来由毛泽东同志题字的唯一一幅国画,也是他一生中画过的最大的画,堪称中国画史上空前的巨制。