说“潜台词”——谈戏剧、电影作品教学

中学语文教材中编入了一定数量的戏剧、电影作品(初、高中各一个单元)。在教学中,如何处理这一类教材,长期以来一直是语文教堂的一个难点。本文试就戏剧、电影作品在教学上的一个极其重要的层面——潜台词的教学,谈一些认识与体会。潜台词,是戏剧、电影等表演艺术领域里的一个术语(实际应用要比这些领域大得多)。它指的是角色台词的内在根据与目的,以及隐藏在台词中的言外之意和未尽之意。这就是说,潜台词是剧本台词的潜在内容,它包括角色表演台词时所持有的内心根据与目的,也包括台词本身所带来的意思即言外之意或未尽之意。台词的这两方面内容正是我们进行剧本教学在潜台词层面上     

“一料多用,写好经典片段”学案

【教学目标】1.让学生在快速搜索素材的基础上,能够一料多用,紧扣话题,自圆其说。2.培养学生写好经典片段的能力【教学重难点】一料多用;写好经典片段。【教学方法】讲练结合     

对一道高考物理试题的讨论

一九八三年高考物理试题第七题,不失为一道具有考查学生分析问题能力特色的好题。 [原题]一个光滑的圆锥体固定在水平的桌面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角θ=30°(如附图)。一条长度     

让学生在自由的空间中无拘无束地发展——“开放性作文”实验总结报告

长期以来，小学作文教学一直是一个老大难问题，作文质量始终不太理想。但是，只要冷静思索，我们就不难发现，不是学生的读写能力太差，而是我们对学生习作要求过高、过严，限制得过死，各种条条框框和习惯势力将学生的手脚和自由想像的空间紧紧束缚，学生没有写作的自由权和自主权，多数作文是由老师指定“写什么”、“怎么写”，甚至一些教师为应考，让学生背各种类型的范文。     

让每一个学生健康成长——关注行为不良学生，提高教育转化工作的实效性

近几年来,违法犯罪作为危害未成年人成长的一个重要因素,成了一个日益突出的全球性社会问题,已引起广泛关注.中共中央国务院<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>中指出:"在各种消极因素影响下,少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上了违法犯罪的歧途.这些新情况新问题的出现,使未成年人思想道德建设面临一系列新课题."     

如何让1+1>2? “合并校”合并初期校长怎么办?

普通中学“合并校”在合并初期容易遇到如下问题:教师心理问题、队伍建设问题、组织文化问题等,这些问题对于合并后学校的稳定和发展是至关重要的。针对上述问题应采取相应的政策与策略对策。建议教育行政部门制定政策或进行决策时应考虑到以下几点:学校合并的模式似以“以强带弱”为宜,政府应充分做好合并的前期调研工作,应努力寻求解决合并后“一校多址”的有效途径。     

上海市中小学生体育舞蹈队伍现状调查研究

为了加快上海市体育舞蹈人才的挖掘培养,使体育舞蹈更好地为当前体育与健身二期课改服务,笔者以问卷抽样调查的方法,调查了上海市六个区37所中小学参加体育舞蹈比赛的中小学生。本次接受调查的139 名学生来自上海市虹口、宝山、浦东、黄浦、杨浦等区的37所中小学,其中小学生96人,占69．1％,中学生43 人,占30．9%;平均年龄11．1岁,最小的8岁,最大的16岁。     

美国大学少数民族优惠招生政策的微妙取向──以密歇根大学案为例的分析

美国大学的少数民族优惠招生政策是美国大学为了促进社会公平和进步而采取的一项重要的教育措施,但在实施的过程中,白人的权益是否受到不公正待遇也是一个敏感的问题.2003年发生在美国高等教育中颇有影响的詹尼芙诉密歇根大学本科生院案和芭芭拉诉密歇根大学法学院案使人们重新对这个问题进行了严肃的思考.文章从这两个案例的判决中审视美国大学少数民族招生政策的微妙取向,并对这一问题进行深入研究     

美国图书馆和信息资源委员会关于机构知识库的普查报告（摘要）——MIRACLE项目的研究发现

引言 MIRACLE项目（Making Institutional Repositories a Collaborative Learning Environment project,“构建机构知识库的协作学习环境”项目）是美国博物馆及图书馆服务事业局的研究项目,项目组设在密歇根大学。《MIRA-CLE项目的研究发现》描述了2007年2月美国图书馆和信息资源委员会进行的美国全国范围的机构知识库普查情况,报告全文共181页。     

新西兰国家图书馆和大英图书馆的合作网络资源保存工具项目

随着互联网的不断发展,世界上越来越多的文献资源只有通过网络才能获取。尽管这些文献很有价值并且使用方便,但是由于网络资源的版权不明确、稳定性欠佳和经常变化等原因,因此给专业的收集人员和想要获取它的研究人员造成了获取和使用上存在着很大挑战。