巧记特殊角的三角函数值

初三《几何》中五个特殊角的三角函数值是要求学生熟练掌握、运用、记忆的知识。它的用途非常广泛，在高中、乃至大学的数学、物理知识的学习中，都具有重要的、不可替代的作用。但这五个特殊角的三角函数值的记忆，却是一件让人头脑发难的事。笔者根据自己多年教学的实践，总结出一套规律性强、简单易记的记忆方法，     

政府鼓励公共机构中使用开源软件

芬兰政府希望本国公共管理部门更多的使用开源软件和开放标准，政府于最近公布了一份帮助公共机构采购和部署软件的政策文件。     

日本高等教育的学力问题（续）

四、探索新机制 那么，新的维持和保证学力的机制在日本会是什么样的呢？如上所述，日本的高等教育与美国具有不同的结构。[第一段]     

南少林五祖拳手法（二）

二、防守类手法1、掀拳——屈臂握拳以肩为轴发劲,前臂由下(胸前)至上(脸前)作弧线型成斜线型防守,力点位于臂外侧,桡骨近手腕处,动作结束时拳眼朝向体侧。防守作用为将对方攻袭过来的上肢格击到体侧,以达到防守的目的。2、摃拳——屈臂握拳,拳位于肩上或肩前,拳心朝上,拳眼朝向身体内侧,前臂向体前斜下方由上至下,斜线型(略带弧线)防守。前臂下击时略下旋,力点位于前臂尺骨(内侧)一侧近手腕处。动作结束时力点斜朝下,拳眼斜朝上。防守作用为将对方攻袭过来的拳脚砸开砸痛,发劲时可微侧转身体以增强劲力。     

如何提高农村学生习作能力

当前,农村学生普遍厌作文,怕作文.作文内容十分贫乏.习作时出现了写假人假事的“胡编式“作文;或者是东摘西抄的“拼凑式“作文;甚至是全文照抄的“移植式“作文.究其原因,许多教师认为是农村孩子生活较单调,知识面狭窄,学生手中“无米“,只能“泡白开水“或“偷“或“剽“.……