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61.
江福隆 《闽西职业技术学院学报》2003,5(2):68-70
福建农垦耕地中的水田主要种植水稻作物。调查结果表明,农垦双季水稻种植面积不断减少,单季晚稻及经济作物种植面积不断扩大。通过分析当前水田种植结构的变化趋势和主要耕作模式,提出福建农垦今后水田种植结构调整的方向。 相似文献
62.
加强领导 落实责任 切实搞好扫盲工作阳城县副县长李廼江改革开放以来,我们阳城县始终把教育摆在优先发展的战略地位,在大力发展成人教育的同时,狠抓了剩余文盲的扫除工作,使我县15一45周岁人口的非文盲率达到99,8%,1994年被省政府验收为“基本扫除青... 相似文献
63.
64.
小学数学是学生在接受义务教育期间夯实数学学科学习基础的黄金阶段,在教学活动中,教师应该整合教学资源,充分发挥学生的主体作用,培养学生掌握自主、合作、探究的学习方式,发展学生在数学学科学习过程中的数感、符号感、空间观念等,使学生在掌握数学知识点的基础上提高学生的动手能力。围绕把握合作学习的内涵,探讨小学数学教学中合作学习的应用策略,有助于促进小学数学教学中的合作学习。 相似文献
66.
67.
江云霄 《连云港职业技术学院学报》2000,13(2):35-38
采用涂布手性固定相的毛细管柱在气相色谱上进行手性化合物对映体的分离是一种简便而快速的分析方法,本就分离机理,手性化合物的衍生化,构型分析和光学活性固定相等几个方面进行综述和讨论。 相似文献
68.
芬兰的教育生态系统持续繁荣发展了四十年,追求公平和高质量是其持续成功的核心。芬兰的教育系统由诸多基本要素组成,面向对象是全体芬兰公民。在过去十年中,芬兰在OECD的国际学生评估项目(PISA)学业成绩测评中名列前茅,这与她一直探寻新教学组织方式和模式应对社会和学习环境变化密切相关,也是芬兰教育系统重视生态发展的特点体现。本文详述了芬兰教育生态系统的组成,并且在此框架内介绍了为应对信息技术主流化发展2012-2014的芬兰国家核心课程改革,以及2016地方课程改革趋势。 相似文献
69.
魏国玲 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(10):45-48
学业不良是心理辅导中常见的问题,但每个学生都有着各自不同的原因,只有找出这背后的真正原因,才能进行有效的辅导。 “我是一个差生” 萍是个主动寻求心理帮助的初二女孩,萍带着忧伤和焦虑不安的神情对我说:“不管我怎么努力学习,我都是个差生。要是升不上初三,我只能去死,因 相似文献
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