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哂惺视δ芰Φ摹⒅鞫摹盎睢钡母鎏遄槌?这些个体可以根据环境的变化改变自己的行为规则;个体与个体、个体与环境之间存在互动作用,在这种互动中组成多层次的复杂系统;个体会主动地接受教训或经验,并将此“固化”或“记住 相似文献
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魏敏 《濮阳职业技术学院学报》1999,(4)
《电子线路基础》是电子技术专业的一门很重要的基础课程,对学生能否学好本专业的其他课程起着很关键的作用,是本专业的入门课。但是,本课程具有理论性与实践性较强的特点,对职业学校的学生来说,要真正学好这门课程是不容易的,究其原因有两个:一是理论的抽象性,鉴于职业学校的招生特点,所招收的学生程度参差不齐和分析问题、解决问题的能力较差,再加上初次学习专业问题,导致对抽象的理论难以理解;二是学生的认识问题。部分学生认为他们上职专学校就是学得一技之长,而对理论知识重视不够,积极性不高,因此,要想使学生学好本课… 相似文献
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幼儿音乐教育现状及改革趋势魏敏一、幼儿音乐教育的现状与分析从目前幼儿园音乐教育的现状来看,沿用50年代中期前苏联的分科教学模式还相当普遍。分科教学强调各学科知识的系统性、层次性;课堂结构由开始部分、基本部分、结束部分三大块组成,强调课堂结构的完整性。... 相似文献
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对比分析理论(contrastive analysis)是将两种语言的系统进行共时对比,以揭示其相同点和不同点的一种分析方法.尽管该理论有局限性,可是在第二语言研究和教学中,其重大作用是不可抹煞的.特别是对教师来说,对比分析仍有很大的吸引力.在第二语言教学中,教师应该正确把握对比分析理论的原则,以便有效地应用该理论.不仅仅利用对比分析理论研究了语言迁移过程中的负迁移现象,应当把该理论同样应用到语盲迁移中的正迁移现象的研究中. 相似文献
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大学的院本化自我发展不利于与中小学合作,双方实质上是一种共栖关系,双螺旋发展是一种较为适当的合作模式。理论者需要深度介入实践,注意两套话语系统的融合等细节,才能取得教师参与的积极性和学校支持,使得大学与中小学的合作从协作到完善。 相似文献
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调查采用了文献法、问卷调查法、访谈法,对学院不同专业、不同职业、不同年龄的学业优秀学生学习经验进行了挖掘与整理,目的在于总结优秀学生的共性学习经验,探索成人学生在职学习获得成功的学习规律,从而对开放大学的新生学习指导给予启发与建议。 相似文献
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介绍了功能强大,各国科技工作者普遍用于数据分析、科研绘图的软件—Micro-origin 6.0的主要功能及使用方法.运用该软件处理实验数据解决了物理化学实验中的数据多、处理麻烦、手工作图误差大的问题,使实验效果达到最佳.学生做实验的兴趣大大的提高了. 相似文献
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媒体对某人或某事进行批评或曝光后,它的效果及其所产生的影响,需要经过一个时期才能看得出来,对这种效果和影响的报道,就是新闻舆论监督的后续报道。如何更好地发挥舆论监督作用,本文认为必须要做好后续报道。 相似文献