全文获取类型
收费全文 | 4602篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 3010篇 |
科学研究 | 528篇 |
各国文化 | 12篇 |
体育 | 205篇 |
综合类 | 108篇 |
文化理论 | 44篇 |
信息传播 | 739篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 86篇 |
2022年 | 72篇 |
2021年 | 61篇 |
2020年 | 73篇 |
2019年 | 65篇 |
2018年 | 52篇 |
2017年 | 42篇 |
2016年 | 44篇 |
2015年 | 100篇 |
2014年 | 343篇 |
2013年 | 240篇 |
2012年 | 230篇 |
2011年 | 259篇 |
2010年 | 224篇 |
2009年 | 255篇 |
2008年 | 266篇 |
2007年 | 288篇 |
2006年 | 219篇 |
2005年 | 264篇 |
2004年 | 216篇 |
2003年 | 219篇 |
2002年 | 141篇 |
2001年 | 138篇 |
2000年 | 130篇 |
1999年 | 90篇 |
1998年 | 54篇 |
1997年 | 72篇 |
1996年 | 59篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 41篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 33篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 10篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 6篇 |
1980年 | 5篇 |
1974年 | 2篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有4646条查询结果,搜索用时 43 毫秒
131.
体育教学既是教师组织传授和学生学习掌握体育知识、技术、技能的信息传递过程,也是以师生情感碰撞为主要特征并形成真实、理解、接受等心理气氛的过程,良好的教学心理气氛,有助于改善教学集体成员的认知,操作倾向、取得事半功倍的教学效果。 相似文献
132.
魏新宇 《吉林广播电视大学学报》2003,(3)
本文理论联系实际地阐述了现行刑法中罚金制度的现状和不足,比较了中外刑法中罚金的适用范围和方式,指出罚金制度改革是完善中国当代刑法的一个重要方面,并且相应地提出了一些罚金制度改革的建议。 相似文献
133.
134.
我们的儿子4岁半,特爱玩水。在幼儿园里是水龙头边的常客,回到家里,在水管前一玩就是半天。夏天还好,可春秋时节,天凉水凉,孩子因此经常受凉拉肚子流鼻涕。为了制止他玩水,我用“武力”征服不行,他妈妈又哄又劝也不顶用。于是,我们改用了有趣的疏导方法,着意引导孩子玩水。用水写字回家一看儿子又在玩水,我就用瓶子装满水,然后拿出大毛笔,沾着水在院子里的砖铺路上和屋子里水泥地上写大字。儿子很好奇地跟过来,看到我刷刷刷写字的潇洒样子,觉得很好玩,硬是抢过笔去,也学着我的样子,写起她妈妈教会他的简单汉字和阿拉伯数字来。一写完,就拉着我和他妈妈欣赏,我们马上表扬了他。儿子很得意,有时写字尽兴了,他还 相似文献
135.
法国昆虫学家法布尔在《绿色蝈蝈》(入选七年级语文上册)中这样描述蝈师团的声音:“现在轮到夜晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人,能听互弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。那像是滑轮的响声.很不引人注意.又像是干皱的薄膜隐约约地响,在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声, 相似文献
136.
计算机技术的迅猛发展,为改变学生的学习方式、教师的教学模式提供了物质基础。新的技术催生出新的学习方式,新的教育理念。然而一个不容回避的现实问题,计算机对数学教育的影响并不大,计算机教育与数学教育严重脱节。现就计算机与数学教学的整合谈谈自己的看法。 相似文献
137.
在数字逻辑电路教学中引用EWB既可以提高学生对相关理论的理解,又能充分激发学生的学习兴趣,提高教学效果,还可以让学生真正的学有所用。本文详述在实际教学过程中怎样应用EWB及其意义和效果,并配合教学实践中的典型实例作进一步说明。 相似文献
138.
学习理论作为教学理论的最佳理论基础和派生的基本来源,在20世纪教育“心理学化”运动的推动下,与现代教学论日益紧密结合,为现代教学论的深化发展做出了不可忽视的贡献。 相似文献
139.
近年来高考现代命题在重视对章内容的理解和思考的同时,注重对章表现形式技巧的考查。把近十年的高考现代表达技巧试题归类分析,就可以看出考查主要集中在五个方面:称谓类、辞格类、重复词作用类、比较衬托类、景物描写类。 相似文献
140.
对于学生来说,数学思想方法和思维方式比形式化的数学知识更重要.因为它更有普遍性。数学是思维的体操,在教学中培养学生的思维能力是教学中重要的一环,也是教师的一项重要任务。结合个人的教学实践,我们认为在数学教学中培养学生的思维能力应从以下几方面着手: 相似文献