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11.
12.
新《英语课程标准》提出“要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能”。本文从合作学习中的合理分组、构思计划以及转变教师角色意识等方面论述英语教学中合作学习的应用策略。 相似文献
13.
魏静 《新课程导学(上)》2014,(16)
正传统的历史教学,教师倾向灌输教学,方法单一,课堂程序化、枯燥乏味,缺乏乐趣,没有思维挑战,学生也就缺乏学习欲望与激情。因此,若要引发学生学习欲望,打造活跃的高中历史课堂,教师需要优选教学方法,试着采取新颖、有趣的方法,增添探索乐趣,让学生乐学、善学。一、运用史料教学,引发探索欲望在高中历史教学中,如果教师只是照搬课本知识,分析现成史实以及结论,学习者会感觉缺乏思维挑战,不能体验探索乐趣,又怎会期待学习、乐于学习呢?正如前苏联著名 相似文献
14.
魏静 《江苏经贸职业技术学院学报》2014,(5)
金陵女子大学是中国近代史上最著名的一所女子教会大学,在其三十多年的办学历程中,为了达成"厚生"的办学宗旨,始终坚持把人格教育放在首位。其人格教育主要渗透在课程设置、教师素质、爱国主义、社会实践、学生社团与活动、校园环境等方面,培养了一批具有健全人格的女性精英,为近代中国社会的发展贡献了巨大的力量。 相似文献
16.
本文通过对人文关怀、和谐图书馆的概念进行介绍,论述了高校图书馆人文关怀的重要性,并且提出如何了加强人文关怀和构建和谐图书馆工作的途径,即既要强化对读者的人文关怀,也要体现图书馆馆员的人文关怀,使高校图书馆这个社会文明的窗口日益进步,真正起到传承人类精神和文化的纽带作用,共同建设和谐图书馆。 相似文献
17.
教师在阅读教学中一定要发挥评价的激励与导向作用,让师生的心贴得更近,情感更加融洽、亲密,进而引领学生愉悦而充满自信地前行在阅读之旅上. 相似文献
18.
随着知识经济和信息时代的到来,学习型社会已成为时代的目标,终身学习成为人们的自觉追求。大学将成为面向全民的文化场所和学习场所,高校图书馆在学习型社会建设中必将发挥重要作用。作为学习型社会基础的中小城市,其中的高校图书馆,可以说是当地规模最大、档次最高的文献信息中心,向当地社会开放不仅切合了时代发展的要求,而且是其在城市建设中发挥作用的必然要求。 相似文献
19.
魏静 《喀什师范学院学报》2008,29(3):18-20
从R^1空间上的闭区间套定理出发,在闭区间套定理条件下,讨论并给出了R^1空间上的开区间套定理及部分推论,并将结论推广到R^n空间。同时讨论了定理的应用技巧。 相似文献
20.
研究引入朴素式创新范式,通过对该范式和地方院校科技创新情况进行梳理,发现该创新范式与中国地方院校特点和发展定位具有较高契合度。提出在该范式引导下,地方院校科技创新将更符合国家整体创新趋势,同时有利于其建立符合自身特色的创新文化。提出通过该范式引导,地方院校科技创新将主要表现为以下几个方面:○1服务地方导向;○2解决问题导向;○3提升创新产出效率;○4创新更具正向性;○5绿色创新,助推可持续发展。最后,在此基础上建立一个概念性框架供参考。 相似文献