校园绿化设计原则研究

提出了校园绿化的目的、作用、与人体健康的关系以及校园绿化设计的原则。     

创德育新方式 结育人之硕果——黑河第六小学主体德育工作侧记筅

德育工作是素质教育的灵魂,对促进学生全面发展起着导向、动力和保证作用。几年来,我校德育工作坚持保持德育内容的鲜活性,做到德育形式的丰富性,注重德育结果的实效性的宗旨;遵循“近、小、实”的原则;突出自我体验、自我养成、自主意识、自我教育的特色,努力构建“主体德育”新模式,提高德育的科学性与实效性,使德育真正达到有效促进学生个性发展的目的。“鲜活”强调的是从学生的兴趣出发,将指导思想定位在:从学生的实际出发熏尊重学生的合理需要熏尊重学生的兴趣、目标和动机熏尊重学生的创造和自由熏培养个性充分发展、人格完善健全的…     

企业市场定位策略

现在我国市场正处于从未有过的激烈“战国时代”，众多品牌的不断涌现，特别是产品间的差异性越来越小，同质性越来越高，市场争夺日益困难。同时，消费者在商品的汪洋大海之中显得无所适从，从而使不少公司更因无法博得“上帝”的欢心而苦心积虑、冥思苦想。到底如何才能在竞争中脱颖而出，获得成功呢？唯一的办法就是要尽力造成差异，追求与众不同，让消费者易于将其与其他品牌分开来，在其心目中占有一席之地，击中消费者的心。这就是营销理论和实务中所称的定位。     

让学生快乐学习 促进学生个性发展——浅谈小班化美术教学中的赏识评价

在经济飞速发展的今天,在全面推行素质教育的新时期,小班化教学已经成为一种新的教学发展趋势。小班化教育以提高每一个学生接受教育的充分程度作为目标指向,在一切以学生为本的理念指导下,赏识评价能让学生快乐学习,促进学生个性发展。作为老师,不仅要关注学生的学习成绩,更要全面发展学生多方面的潜能,来帮助学生更好地全面认识自我,树立自信。     

金辉十月，放声唱！

走过了开学季的忙碌九月,带着金色光芒的十月悄然而至,这个时候,如果你去麦田,可以看到金色的麦浪,让你感觉收获的季节到了。那在这个月淀粉们又有什么收获呢？哈哈,就让我鱼小朵率领众小编奉献给你们几首歌,让这个收获的十月也有音乐常伴左右！     

浅谈幼师高专学生幼儿舞蹈创编能力的培养

随着新《纲要》的正式颁布,对幼儿舞蹈的创编教育提出了更高的标准、更新的要求。因此,作为幼师高专的舞蹈教师,培养学生的幼儿舞蹈创编能力就显得尤为重要。本文结合课堂教学,提出先要"想的好",还要"做的到";既要"编的新",又要"练的多"四中方式,对学生创编能力的培养做了全面的阐述。     

感谢与思考

各位专家领导大家好,我来自河南省安阳市殷都实验小学,很荣幸能成为第二期"成长中的教育家"高级研修班的学员。姚文俊校长是我们殷都区特聘教育专家,所以我是姚校长的兵,刚才发言的好几位校长都说这几天和姚校长短短接触感到受益匪浅,那么我就工作生活在姚校长身边,能随时汲取营养得到帮助,真是倍感幸福。有一句歌词说:"革命人永远是年轻。"这几天给我们培训的专家教授大多已经是古稀之年,但他们精神矍铄,勤学善思,原因是他们有着强烈的爱国心、民族责任感以及深深的教育情怀。愿我们大家在这些专家的引领下,也成为他们那样的人,永远年轻。     

拨亮心中目标

美国财务顾问协会的前总裁刘易斯·沃克,有一次接受记者有关稳健投资的采访。聊了一会儿,记者问:"到底是什么因素,使人无法成功?"沃克回答:"模糊不清的目标。"记者请沃克进一步解释。     

小老鼠斯图亚特

精彩选读：
　　因为斯图亚特太小了,所以很难被人在屋里找到。他的父母与哥哥一般很少能一眼看到他。他爸爸于是给他做了一顶小红帽,就像猎人戴的那种,这样他就容易被看见了。     

探索提高高职院校教学督导工作有效性的途径

从高职院校教学督导工作的现状与问题出发,提出了提高教学督导工作有效性的几种途径,包括设置独立的教学督导组织机构、构建稳定的校院两级督导团队、教学督导职能实现三大块,并给出了校院两级教学督导的职能实现运行模式示意图.