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在世界范围内,美、韩、印三国私立高等教育的发展独具特色。研究表明:私立高等教育能在整个教育体系中占据重要地位.与其制定的政策和有效管理是密切关联的。美、韩、印度的经验告诉我们:政府只有确立适当的教育体制.对私立高等教育实行经费资助并依法管理,才能有效推动其发展,这对中国发展民办高等教育有一定的启示。 相似文献
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新《语文课程标准》指出:“习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”叶圣陶也曾经说过:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么样的文字。”由此可见,生活是习作的源泉。要使学生写出丰富多彩的、充满灵气的、体现个性的习作,就要让学生积极地走进生活.去关注身边的人和事,触摸周围的草和木,欣赏眼前的景和物,使学生写出富有时代气息、具有新意的习作,写出真实的生活,抒发独特的感受来。那么,怎样才能让农村学生走进生活。让农村生活在习作中闪光呢?笔者认为从这三方面入手。 相似文献
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2016年10月12日晚上七点,株洲市第十九中学阶梯教室里灯火通明、人声鼎沸.在这里举行的2016年“国培计划”信息技术应用能力提升工程初中语文“种子教师”培训融冰活动,拉开了为期一周的国培的序幕. 相似文献
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[目的 /意义]探究知识创新扩散路径下的隐性知识扩散和转移行为,据此构建蕴含专家学者隐性知识的知识地图,对推动知识共享与创新至关重要。[方法 /过程]首先从科学知识图谱与知识地图融合的角度明确创新扩散驱动的隐性知识地图构建原理,在此基础上建构隐性知识地图构建流程模型,并以微电子领域为例,围绕主题、学科、机构、地区4个维度内的创新扩散路径,衍生出隐性知识载体的内在关联,借助可视化方式构建隐性知识地图,探究专家隐性知识扩散和转移行为规律。[结果 /结论 ]提出以创新扩散为驱动的微电子领域内的隐性知识地图构建方案,追踪知识创新扩散脉络与隐性知识载体间知识流动行为,可充分满足专家定位、团队构建、专家推荐三个场景下的独特需求。 相似文献
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林建中 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(2):48-49
语文作文教学一直是我们教学的重点和难点,也是当前高中语文教学中的重头戏,一篇作文的成功与否关系到语文考试的成败。然而,时下大多数高中生对此抱有严重的畏惧心理,平常布置的作文更是应付了事。那么,作为高中语文教师我们如何才能提高高中生的作文写作水平呢?本文结合自己平时作文教学中所积累的经验浅析如下。 相似文献
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在经济活动中,对于贫困人口和低收入家庭,也许一笔小额贷款就能帮助他们渡过难关,还可能给他们的生活带来巨大的变化;对于许多家庭小作坊或者微小企业,也许一笔小额贷款就能使他们免受危机影响,健康地参与到社会经济活动中去,为自己和他人创造就业机会。一小笔小额贷款对于富人或者大企业来讲,不算什么,而对于贫困人口、低收入家庭、小型或者微型企业。则是为他们提供了实践其想法、发挥其潜能、实现其价值的机会和途径。因此,在我国推广和发展小额信贷,具有特别重要的现实意义。 相似文献
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编程对于发展学生的计算思维、提升学生的核心素养具有重要的促进作用。Python简单易学,但在初中教学中存在一些问题。文章分析了初中Python教学中存在的困境,基于培养计算思维的角度,通过确定问题解决的思路与方法、规划学习目标、设计递进式问题等过程,将递进式教学运用于“循环结构——while循环”一课,以期为初中Python教学提供思路。 相似文献