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21.
22.
冬婴 《涪陵师范学院学报》2010,26(2)
谭明诗集《光芒与蝶》到案头已年余,在零散的阅读中,感动也是零散的,但每一次感动却深入而持久。正是这样的感动一次又一次集中起来让我产生了对《光芒与蝶》说话的激情。然而,我深知解读一个诗人、一部诗集,甚至一首小诗都不是简单的事情。它需要深入到每一首诗歌内部的细微之中,探听诗人的脉息,统摄所有的作品为一个整体,并最终敞亮诗人的心灵形象,这确实不是简单的事情。一首诗是多义的,诗人也是多义的,进入一个诗人正如进入一首诗,会有不同的角度和层面,自然也会有不同的认知结果, 相似文献
24.
25.
冬叶 《启蒙(3-7岁)》2014,(2):18-19
正我们生病后要去医院看病,会接触很多医生和护士。可能你会害怕医生的压舌板,会害怕护士的针头,但是,正是因为有了他们辛勤的工作,才能让我们战胜病魔。我国大部分城市和县都已开通了医疗专用120急救电话,120急救电话24小时有专人接听,接到急救电话,救护车和急救人员就会立刻出发。 相似文献
26.
振兴西北高等教育是贯彻落实党的二十大报告关于教育、科技、人才三位一体建设的重要内容。文章以“粤港澳大湾区”高等教育集群式发展为借鉴,提出建立西北高等教育“特区模式”的必要性和可行性,对其面临的区域性国家政策支持和地方政府投入有限、区域内学科建设与产业发展耦合度不高、外部环境对西部高校人才建设的冲击等不利因素进行了回应与分析,提出优化顶层政策设计和加大高等教育投入,增强产业升级贡献度和构建人才共享机制等对策,以期为振兴西北高等教育,促进区域经济社会高质量发展,推动西北地区共同富裕提供“靶向治疗”的重要依据。 相似文献
27.
伴随着信息时代的快速发展,中学生作文教学形式由传统的"八股"式逐渐转变,形式多样、传播速度极快。随之北京高考已将"微写作"纳入考试范围,中学作文教学如何开展微写作教学乃是当务之急,本文对"微写作"内涵、起源发展以及影响的探索给中学语文写作教学给予借鉴。 相似文献
28.
地理课堂提问是以学生为学习主体,通过地理教师精心创设问题情境,精心设计富有启发性的地理问题,以充分调动学生学习地理的积极性、主动性、趣味性和创造性的一种教学手段。岗此,科学、严谨、有启发性和思维价值、难易程度适中的提问,对于提高地理课堂教学效率有着积极的作用。地珲课堂提问怎样做到有效?提问时应沣意哪些问题?笔者结合自己的教学实践,从以下几方面进行探讨。 相似文献
29.
优雅是件很难的事情,比矜持难,比无赖也难。矜持能装,无赖更容易,不要脸就无赖了,可是,优雅不行。优雅要气质,要资历,要岁月沉淀,要那份从容和风淡云轻、闲云野鹤。优雅地老去就更难。老了,难免长了皱纹,衣服也不讲究了,妆也不化了。也说东道西了,忘性也大了,所以,翻着旧照和别人说,看,他年轻时追求我,我不同意。因为老了,所以,也许什么都可以原谅。 相似文献
30.
冬原 《小学生之友(智力探索版)》2002,(Z1)
同学们在欣赏电视电影节目时,往往被一种特殊的民族乐器——瓷甑(zèng)所陶醉。该乐器以其金石音质,美妙的旋律扣人心弦。陶瓷乐器由来已久。考古学家从西安半坡村出土的文物中发现,在新石器时代就有原始的陶瓷乐器,即口哨,它的形状像梨,空腹,仅有一个音孔,吹起来为“呜——”声。到了汉代,这种陶瓷乐器便能吹奏出一些简单的乐曲了。随着时代的发展,陶瓷乐器的种类也不断增加。 相似文献