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JGSR:日本基础科学研究的基石 总被引:2,自引:0,他引:2
1 JGSR(日本科学研究补助金)的发展历史
日本科学研究补助金JGSR(the Japanese Grantsin-aid for Scientific Research)被称之为日本学术研究的基础.是日本科学研究者从事基础研究的最大的财源.它包括自然科学与社会科学全部领域的研究资助.尽管JGSR的资助对象是日本任何具有法人资格的科学研究机构和社会团体,但是,实际上主要资助日本大学,尤其是学术水平较高的国立大学. 相似文献
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鲍健强 《大科技.科学之谜》2002,(4):27-28
牛顿的思想不适用了第二次世界大战期间,英国伦敦的地面防空高射炮部队的指挥官不断抱怨德国飞机的飞行性能越来越好,飞行速度越来越快,老式的高射炮很难准确地击落敌机,只能增加高射炮的数量建立一个炮火屏障,当敌机群空袭时,不加瞄准地向天空发炮,让敌机自己撞上炮弹。传统的火炮是用牛顿力学的思想和方法:发射前把炮弹的轨道计算精确,方向控制准确,这对固体目标是有效的,但对飞机类活动目标,就无能为力,因为飞机可以突然急转弯,突然俯冲,而炮弹是个“瞎子”,它只能按牛顿力学的规则,沿预定轨道飞行。科学家发现经典力学… 相似文献
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从绿色运动到绿色科技 总被引:4,自引:0,他引:4
鲍健强 《科学学与科学技术管理》2001,22(2):18-20
分析了绿色运动的发展给人们带来的环境与生态保护观念的改变,促进了可持续发展理念的形成,而“绿色科技”概念逐步为人们所认同,说明人们认识上的飞跃,观念上的变革,也代表了未来科学技术发展的方向。 相似文献
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本文主要介绍日本学术振兴会JSPS(JapanSocietyforthePromotionofScience)历史与现状 ,评述由日本JSPS掌控和管理的日本科学研究补助金 (Grants -in -aidforscientificresearch)的特点 ,分析JSPS在日本科学进步过程中所发挥的积极作用 ;以及新世纪日本JSPS发展趋势和给我们提供的借鉴和启示。 相似文献
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教学研究型大学的使命与管理模式的选择 总被引:11,自引:0,他引:11
现代大学有三个不同层次:研究型大学、教学研究型大学和教学型大学。教学研究型大学是介于研究型大学与教学型大学的中间层次或过渡层次,强调教学与科研并重、研究生教育与本科生教育并举。教学研究型大学的使命应该是以知识应用与社会发展为取向的,其组织结构和管理模式的选择是一种基于学科的、扁平化的事业部制结构,管理的重心移至学院,本文对教学研究型大学的使命和管理模式进行了系统的分析和研究。 相似文献
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