语文教学提问法的实践与应用

一、提问法是以师生对话的形式进行教学的一种方法 提问法.也称问答法或谈话法,同讲述法一样具有悠久的历史.从先秦教育家的教育著作中,特别是孔子的言论中我们可以窥察到提问法的成功运用.我国传统的提问法在几千年的教学发展的长河中闪烁着光辉.思维永远是从问题开始的,没有问题思维就将停止了.提问法作为课堂教学的一种基本方法,不论语文教学改革发展到哪一步,它都将在教学中发生重要作用.     

综合平衡计分卡与EVA绩效评价体系的探讨

企业绩效评价是企业管理的核心内容,随着社会的发展,传统单一的绩效评价受到挑战,平衡计分卡和EVA绩效评价体系的提出为实现企业价值最大化提供了方法。文章从两种方法基本理论出发,找出其区别和联系,发现不足,通过两种方法的融合,提出综合平衡计分卡和EVA绩效评价体系。     

烤瓷修复牙体预备对牙髓的影响及处理

烤瓷牙是较理想的修复体,但活髓牙牙体预备中会有意外空髓现象发生.本文对100颗恒牙烤瓷修复牙体的处理情况进行了总结.     

“现代综合进化理论”的教学设计

本节教学中,围绕＂桦尺蛾黑化现象＂材料,结合自然选择学说与基因学说,基于问题学习模式,引出＂现代综合进化理论＂的基本观点,培养学生归纳、推理、构建、合作等技能。     

大史公之泣

天汉二年（公元前99年）,汉廷发生了一件震动朝野的大事：李陵在走投无路的重围之中,这个家世悲惨、满怀光宗耀祖志向的年轻人,不甘心就此在失败中了断一生,他做出了最为耻辱的决定——投降匈奴。在特别寡恩的汉廷,这个有“国士之风”的青年将军就此彻底地铸定了自己的悲剧命运。     

李白与《逍遥游》

从李白对庄子《逍遥游》接受(包括误读)的角度,论述李白人格气质与艺术风格中的庄子因素.李白人格中的自大倾向,与《逍遥游》中庄子对个体自足的超越性大的追求有着非常紧密的同质相关性.李白性格中的自由精神,狂放不羁、飞扬跋扈,以及对超常规晋身崛起的迷恋和向往,与《逍遥游》中人类经验、知识、观念的破除与嘲弄,也紧密相关.而《逍遥游》艺术上的大时空视野,以超越性意象的描摹,构建超经验世界,以实现对现实经验世界的超越与否定——这一手法,更是几乎被李白完全照搬并形成自己独特的诗风.     

2011年中考半命题作文新题演练——中考作文题型预测之二

【命题趋势】2010年中考作文,半命题作文呈现了咄咄逼人的气势,采用这一命题形式的考区将近占到了四分之一。像我读_________(江西省)、等待_________(四川南充)、我失去了_________(山东临沂)、_________,我记住了你(湖南长沙)、听_________声音(四川成都)、_________给了我_________(山东东营)、     

“双闭环控制”质量保障体系下顶岗实习实现形式探索

在论述基于“双闭环控制”原理的职业学校校内教学质量保障体系与顶岗实习关系的基础上,介绍了职业院校学生顶岗实习的实现形式之一——“认识实习模式”及其实施过程与效果。该实习模式加速了职业教育学生身份转变过程,提高了毕业生与企业用工需求的契合度。     

拟穴青蟹不同形态群体ATP酶活性的季节比较

认为拟穴青蟹一对螯足均不具有腕节内刺的个体（Sp）比至少一只螯足具有腕节内刺的个体（Sr）更能适应环境温度的变化。实验比较Sp与Sr鳃ATP酶活性的季节变化,主要结果如下：Sp与Sr 鳃线粒体 ATPase 活性的季节变化模式存在较大的差异,Sr 鳃线粒体的 Na+K+-ATPase、Ca2+-ATPase和Ca2+Mg2+-ATPase活性全部表现为夏季高于冬季,Sp仅有Ca2+-ATPase活性表现为夏季高于冬季。在冬季,Sp鳃线粒体的3种ATP酶活性都显著高于Sr。总的来说,Sp对低温的代谢补偿高于Sr,从而验证Sp比Sr更能适应环境温度变化这一观点。     

可以没有知识,不能没有良知

文化是一个能够激发我们感情的崇高东西,它和知识是不一样的.一个有文化的人,你会发现他的生命力是非常旺盛的.他不是冷冰冰的,而是富有激情、情怀,对这个世界充满了爱和诗意的眼光.