全文获取类型
收费全文 | 4271篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 65篇 |
专业分类
教育 | 2956篇 |
科学研究 | 548篇 |
各国文化 | 34篇 |
体育 | 307篇 |
综合类 | 107篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 374篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 63篇 |
2022年 | 65篇 |
2021年 | 57篇 |
2020年 | 49篇 |
2019年 | 52篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 25篇 |
2016年 | 39篇 |
2015年 | 96篇 |
2014年 | 362篇 |
2013年 | 237篇 |
2012年 | 209篇 |
2011年 | 238篇 |
2010年 | 255篇 |
2009年 | 262篇 |
2008年 | 215篇 |
2007年 | 270篇 |
2006年 | 211篇 |
2005年 | 199篇 |
2004年 | 200篇 |
2003年 | 224篇 |
2002年 | 121篇 |
2001年 | 109篇 |
2000年 | 100篇 |
1999年 | 79篇 |
1998年 | 62篇 |
1997年 | 61篇 |
1996年 | 64篇 |
1995年 | 73篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 29篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 17篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 19篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 3篇 |
1964年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有4351条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
142.
目的:建立一种高效液相色谱法测定小儿清热化痰栓中黄芩苷的含量。方法:用十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂;以甲醇-水-磷酸(47:53:0.2)为流动相;流速为1.0ml/min;检测波长为276nm。结果:黄芩苷与其它成分分离良好,在11.28μg/ml~101.52μg/ml浓度范围内,黄芩苷浓度与峰面积呈良好的线性关系;平均加样回收率为98.8%,RSD为0.69%;中间精密度试验不同分析人员之间的RSD为1.71%,小于3.0%;样品溶液在10小时内稳定;重复性RSD为1.22%,小于3.0%。结论:该方法简便、快速、准确,可以作为小儿清热化痰栓中黄芩苷的含量测定方法。 相似文献
143.
暨南大学于2004年获得公共管理硕士(MPA)专业学位培养资格,2005年招收第一届MPA研究生.在五年时间里,暨南大学MPA人才培养教育开展了大量工作,兢兢业业地探索"侨校+名校"的MPA人才培养之路.形成了自身鲜明的特色,树立了暨南大学MPA的品牌,但也面临许多艰难挑战,今后将在实践中进一步进行"先行先试"的积极改革与探索. 相似文献
144.
任务驱动是一种以任务为主线、以学生为主体的新教学模式,该模式强调通过任务的设计、呈现、明确、完成和评价五个阶段来完成教学活动。把任务驱动教学模式引入社区服务课程教学中,有利于激发学生的学习动力与兴趣,提高学习效率。 相似文献
145.
"现代文阅读题"的出现
"现代文阅读"作为一种题型,作为语文高考试卷的一个重要部分,是开始于1984年的全国高考语文试卷.这一年试卷的第四大题题干是:仔细阅读下边几段文字,然后答题.本题一共包括11个小题,按顺序和原文中加红或画线的词句相对应.凡选择题一律在正确答案后边的括弧中打"√"号.每题只准打一个"√",否则不给分. 相似文献
146.
该文基于web和数据库技术,设计了适用于个性化web应用项目开发的通用性开发平台原型,达到通用、易用、降低开发难度、减少重复开发、提高系统稳定性的目的。 相似文献
147.
148.
149.
鲜嵩 《湖北广播电视大学学报》2013,33(9):152-153
强化体育教学过程,不断提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标,也是提高体育教学质量的基本途径。随着现代信息技术的快速发展,多媒体技术已在教学方面得到了广泛的运用。研究证明,在体育教学过程中运用多媒体技术,对教师、学生及教学内容均产生了积极的影响,不仅能有效的突破教学重难点,对学生体育运动技术动作的理解和掌握、对课堂教学的效率与效益都起到了事半功倍的作用。结合多媒体技术,还能更有效的实施体育欣赏教学,不仅可以开阔学生的体育视野,而且能使学生的体育欣赏能力、体育综合素质得到进一步地提高,促使学生的"终身体育"意识积极主动的形成、发展。 相似文献
150.
王刚 《湖北广播电视大学学报》2014,(6):64-65
社会排斥对民办教育发展影响深远,而对民办教育的社会排斥主要来自五个方面:政策法规排斥、产权界定排斥、教师排斥、学生排斥、公众排斥,本文对这五个方面进行了分析论述。 相似文献