论国学教育与大学生人文素质培养

加强国学教育与大学生人文素质培养,是当前高等学校贯彻落实科学发展观、教书育人的举措。探讨国学教育与大学生人文素质培养的意义,有利于推动国学教育进入现行高等教育体制;有利于弥补国学教育知识体系的现代阐释的不足;有利于促进大学生不仅认识到国学教育具有工具性,而且认识到要把国学知识内化为个人的思想意识、文化创新和行为准则;有...     

浅谈初中地理学习的破颈策略

地理学科的自身的特点是研究地理形成,探究地理发展与变化的规律;地理学科知识面广,综错复杂,具有明显的实践性、综合性、空间性、文理知识交叉性。那么,怎样突破学生学不好地理的瓶颈呢？教学多年。我有以下几点体会。     

路漫漫吾求索——少数民族地区高中英语尖子生的培养

笔者在少数民地区从事高中英语教学十几年,带过几届高三毕业班,深切感受到高考英语总分高低对高考总分的影响,英语高分无疑为他们的总分添砖加瓦,帮助他们实现走出大山上大学的梦想,因此培养少数民族地区的英语尖子生具有深远的意义。     

游戏里的教育

作为一名班主任,我始终记着《三字经》中的那句“教不严,师之惰“的教诲,恪尽职守,希望严师出高徒.但在和如今的学生的交往中发现,那样的“严“并不总是受欢迎,效果也并不总是很好.……     

《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》备教策略

学情分析策略由于种种原因,现在的中学生对古典诗词兴趣不浓,知之甚少。学习本课时存在的问题,至少有以下几种情况:1.历史知识积累不够,尤其是对辛词中的典故用意了解不多,因而增加了阅读难度。     

语文教学中落实新课标要有度

基础教育课程改革可以说是轰轰烈烈,如火如荼,通过学习“课标”,教师认识提高了,理念更新了,便试图打破课堂旧模式,尝试新的模式。此举难免会有一些失衡、失度     

谈大学生政治理论课的兴趣教学

伴随着教育改革的深入发展 ,兴趣教学越来越受到人们的重视和提倡。兴趣教学贵在培养学生的主体自觉 ,提高学生主体学习的兴趣     

色彩的导向功能

在色彩设计中,色彩往往是先声夺人的传达要素.产品设计的成败,在很大程度上取绝于色彩的运用.所以色彩是导向标识的重要组成部分.但仅有色彩是不够的,必须配合形状才能使色彩得以表达.     

新建本科院校思想政治理论课教学的探索

本文从专科与本科思想政治理论课教学存在的差异出发,探讨了差异产生的原因,探究了新建本科院校思想政治理论课教学的具体对策.     

用圆锥曲线的定义解决某种最值问题

圆锥曲线的最值问题是高考试题中常考的题目,涉及点共线求最值,是圆锥曲线定义的应用,对于拓展思维能力起着积极的作用.