试论个性化教学在钢琴教学中的应用

个性化教学是一种既不同于普通学校＂大班教学＂,也不同于传统意义上的＂家教＂的全新的教育模式。个性化教学从最初的无人问津到受到家长追捧,已然成为中国教育的一缕亮丽的风景线。本文针对钢琴教学中的个性化教学进行分析。     

当代大学语文教学特质的具有与有效表现

教学特质构成意识的具有是教师职业意识成熟的标识与表现。教学特质的具有是教师专业化成长的标志与根本。大学语文学习是为所有学科的自觉学习奠定基础的学习,大学语文教学永远可为学习者铺设通向文化自觉的坦途,基于此,大学语文教师必须进行教学特质的创新和当代建构。     

班主任在教育舞台上的角色定位

班主任作为一个班级的“领头羊”,要想把班级治理好,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有工作能力的“五有”新人,平时除了当好“传统式”班主任外,还应打破陈规陋习,敢于创新,多扮演一些紧跟时代发展步伐,与社会需求相接轨的新角色。     

族群·情感·和谐社会构建探讨

近些年来族群的界定争论很大,在不同视角里差异性大,但族群有系列本质特征：共同渊源、记忆、文化、情感等,更倾向是一个情感——文化共同体。了解族群的形成原因、过程及特征,对于构建和谐社会有着十分重要的借鉴意义。     

族群·情感·和谐社会构建探讨

近些年来族群的界定争论很大,在不同视角里差异性大,但族群有系列本质特征:共同渊源、记忆、文化、情感等,更倾向是一个情感--文化共同体.了解族群的形成原因、过程及特征,对于构建和谐社会有着十分重要的借鉴意义.     

新课程 新读写

新课改实施几年来,语文教学发生了重大的改变,但有的教师对于当今的语文课堂,犹如迷途的羔羊,不知所措,对新课程理念理解不深、片面理解,在实际教学中存在着许多误区。现笔者结合对新课程的解读,结合自己的教学经验,谈谈对新课程新理念下读写教学的认识。     

基于8031单片机数据采集及转换系统的设计

介绍在模拟量输入通道中,以8031单片机为核心的数据采集和转换系统的设计方法。     

QQ安全攻略

QQ等即时通讯软件以其快速便捷的优点越来越受到上网一族欢迎,几乎是人手一号,甚至是人手多号,随着其普及,即时通讯软件成为继电子邮件之后,又一传播病毒的得力干将。QQ尾巴,QQ信使等病毒层出不穷。一旦感染此类病毒,病毒会驻留在你的系统内存之中,当你使用QQ的时候,会自动给你的在线好友发送信息,或在你发送的信息后面自动加上类似如下信息:     

如何上好高中音乐鉴赏课

音乐鉴赏即对音乐作品的鉴别和欣赏,是音乐欣赏人通过认真地欣赏与回味音乐作品,引起音乐欣赏人的共鸣并产生精神和心理上的情感体验的过程。高中音乐鉴赏课就是学生通过对音乐作品的鉴别和欣赏而产生新的情感体验的一门课程,学生不仅通过音乐鉴赏可以全面地感受音乐的魅力,而且也使学生在体验中情感得到     

摹声法造词琐议

摹声法造词是一种较为"原始"的造词方法,自产生以来一直处在不断的应用中。本文从其内涵、逻辑基础以及由此产生的词语进行分析。文章对摹声法造词产生的拟声词、叹词、外来词进行简单的分析,阐述其内涵。