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121.
表演游戏与幼儿同伴关系干预 总被引:1,自引:0,他引:1
表演游戏是深受幼儿喜爱的一种游戏形式,能促进幼儿情感、认知和社会性的发展.以表演游戏为干预因子,并从认知、情感、行为三个维度入手,对幼儿的同伴关系发展进行综合干预,能将教师的干预融入游戏活动之中,让幼儿在自然的状态下接受干预,达到良好的干预效果.这种方法具有较强的可行性. 相似文献
122.
123.
人文素质对高职学生的就业影响及提高对策 总被引:1,自引:0,他引:1
王琼 《苏州教育学院学报》2008,25(4):110-112
企业对员工的人文素质要求日益提升,高职学生人文素质的提高能够更好地应对就业。提高高职学生人文素质可以从人文素质课程设置、师资配备、校园文化建设等几方面着手进行建设。 相似文献
124.
长期受到凯洛夫教育思想的影响.“课程”在广大教师的头脑中几乎是一个盲区。新一轮课程改革中,教师也成为了课程开发、设计的参与者,鸡公岭小学在继承传统教师培训模式的基础上.进行了平实的课程专业引导,课程领导不仅提高了教师实施课程教学的能力,更让他们在快乐中成长为课程改革的主人翁。[编者按] 相似文献
126.
洪水冲跑了山岗一面半坡的松林,也冲毁了小松鼠旧有的家园。当冬天快要来临的时候,小松鼠搬到山岗另一边的半坡,在仅有的一棵大公孙树的树洞里安了家。公孙树也叫银杏树,有的地方管它叫白果树,这棵树太老了,小动物们都叫它公孙树爷爷。老公孙 相似文献
127.
128.
从句子的表达式层面看,不同的语言有不同的句法表达习惯。英汉两种语言的表层结构也不例外。英汉两种语言在表层结构上的不同,虽然不好说是持这两种语言的民族在思维上的差异的反 相似文献
129.
130.
尹涵畅 《课堂内外(小学版)》2007,(4):37-37
日期:最开心的一天天气:水果流行风六级心情:快乐+轻松=爽毙了放学一回到家,就听到妈妈在厨房叫我:“草莓,快来帮我!”唉!妈妈的嗓门总是这么大。哦,对了,忘了告诉你,现在正刮着水果流行风,全世界的人都是水果迷,我们家也不例外。 相似文献