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基于模糊决策的电子资源定量评价方法探讨——以武汉工程大学图书馆为例 总被引:1,自引:0,他引:1
基于模糊决策方法,采用定性和定量相结合的综合评价方法,构建了电子资源定量综合评价模型,同时对电子资源的指标体系和评价方法进行了探讨,并应用于武汉工程大学图书馆电子资源的绩效评价. 相似文献
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在针对矿井提升机的PLC控制系统中,采用传统PID控制虽能达到相应的控制要求,但因其控制的响应时间长、控制精度低、稳定性差等缺陷,不能广泛应用于有高精度要求的控制系统中。本文将模糊控制与自适应PID控制结合起来,设计了模糊自适应PID控制器。利用模糊推理方法实现对PID参数的在线自整定,进一步完善PID控制器的性能,提高系统的控制精度。MATLAB/SIMULIK下的仿真结果表明该方法的控制效果优于常规的PID控制,并能消除模糊控制稳态误差较大、控制精度低等缺点。 相似文献
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随着我国高等教育改革的不断深化,高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干,承载了教育管理工作的组织实施者、学生成长成才的帮助指导者等神圣使命,为实施国家人才战略、保持学校稳定发展、促进学生成长成才做出了贡献。加强对辅导员队伍的建设,不仅可以加强和改进大学生思想政治教育,而且可以推进辅导员队伍专业化和职业化发展,进一步增强高校教育管理的实效。 相似文献
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正高三复习要怎么做?当然是依托课标,研究考纲,攻专项,做综合。但是不应该只是"习题、测试——批改——讲评",循环往复,题海滔天。怎么让学生渡过题海,笔者结合自身实际,把吉化第一高级中学语文组的做法,套用时下流行的形式做个盘点,做成高三语文复习TOP6:Top1非"选"勿扰各类复习题浩如烟海,习题拿来就用,套卷拿来就考,不管三七二十一的"拿来主义"肯定不行。我们的对策是:试题重"选""编",资料重"选""用"1.试题重"选""编"①优选试题,精编套题。高三开学之初,就集中全组的力量,每人自主"选""编"试题,出一套综合卷。卷 相似文献
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改革开放以来,我国教育发展一直不可避免的大困境就是改革。但是,深入到真实的教育情境,我们发现教师为了应对上级评价、为了完成教学任务更为了提升相应的升学率,采取了许多“有效”的措施;学生为了得到老师的认可、为了升入理想的高中、大学,亦采取了许多“有效”的办法。细观这些措施我们发现一个共同特征,即追求标准化。可以说这种标准化倾向给语文教学、师生发展带来的不只是消极影响,而是严重灾难。 相似文献
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2014年6月,从全国职业院校技能大赛赛场上传来喜讯,马鞍山工业学校沈章成同学获得数控车加工技术金牌。这是马鞍山工业学校第二次获得全国技能大赛数控车金牌。如此骄人成绩的取得,是马鞍山丁业学校全体教职员工不懈努力、奋斗的结果。 相似文献