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知识经济时代图书馆人力资源的开发与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
从知识经济的知识性特征出发，探讨知识经济时代图书馆人力资源管理的策略及方法。 相似文献
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高职计算机应用基础教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了高职计算机应用基础教学现状,提出树立“以能力为本位”的教育观念,阐述了高职计算机应用基础教学改革。 相似文献
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中外服装设计教育之比较 总被引：2，自引：0，他引：2
黄嘉 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(2):57-59
通过中外服装设计教育之比较，可以得出一系列富有启迪意义的结论，可借此改进我们的工作，有助于设计艺术教育的更快发展。 相似文献
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黄嘉 《湖北广播电视大学学报》2012,32(8):33+41-33,41
《计算机应用基础》是高职的一门必修公共基础课且课时较多,在计算机应用基础教学中培养高职生的情商,可以扩大情商培养的受众面和受众时间;计算机应用基础知识又是高职学生毕业后从事某种职业的工具和基础,在计算机应用基础教学中培养情商,是高职全面推行素质教育、培养合格的高技能人才过程中的一个重要环节。 相似文献
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黄嘉洧 《闽西职业大学学报》2013,(3):56-59,70
中央苏区时期,中国共产党和红军创造出了一种百姓易于接受的且具有直观性、感染力强的宣传形式——宣传画、漫画。它的出现,唤醒了苏区民众参加革命,创新了苏区宣传形式,推进了苏区的文化建设,为革命根据地的建立、巩固起到了积极的作用。 相似文献
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黄嘉 《湖北广播电视大学学报》2013,33(10):31-31
在高职计算机专业英语情境教学案例设计中,强调根据职业的要求来创设情景,采用现代化的高职计算机专业英语情景教学手段,体现专业英语教学的实践性、职业性和开放性,使学生积极踊跃参与到教师所设计的情景当中,从中增长知识,获得技能,提高提高高职学生的就业竞争力。 相似文献
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