普通高校体育课程体系建设的综合研究与实践

为了高校体育事业的蓬勃发展,促进学生身心健康发展,采用文献资料法、数据统计法、实验法、问卷调查法等研究方法,依据新《纲要》精神及实际情况,制定新的体育课程体系,对学生采用必修课、限定专选课和选修课相结合的形式。实践证明,在新的课程体系下,学生的专项技能、身体素质和对体育的认知水平得到明显提高,并有利于培养学生终身体育的锻炼习惯,有利于促进整个学校体育活动的开展。     

烟花

2007年的最后几个小时．我双眼红肿地看着时光在手心一点点流逝。 大概计算一下．我差不多有20多个小时没有睡了．昨天晚上被“流放”到老家捉了一夜蚊子，中午仑子那禽兽又拽着我去买年货，帮他提了一下午袋子。也不知道他哪根神经犯了事．过年竟然去买个超大型的针织狗娃娃．难道要回幼儿园去？我当时就说．你买就买吧．可别指望我帮你拿。他伸伸舌头，就把娃娃背上了．看起来活像个人贩子。     

编一些知识性邮集如何

本人集邮多年,也编过几部邮集,但因种种原因,编出的邮集水平不高。从各种集邮书刊上的介绍中得知,要编出高水平的邮集,一要注意邮品的多样性、珍罕性,但这需要强大的经济实力作为支撑。二是要强调“讲故事”,避免资料性叙述。为了进一步了解这方面的知识,笔者最近对近几年在全国和国际邮展获高奖的几部邮集进行了研究,感到这些邮集总体水平很高,邮品丰富,珍罕性高,外观美观。特别是邮集作者通过对素材的深入挖掘,许多信息和故事,成为这些邮集的亮点,也是它们能获高奖的原因。     

请留下一片绿草地

是因为心里充满了爱,也是因为童心未泯,在一个阳光灿烂的日子里,有位年轻的幼儿教师带着孩子们来到栖霞山下一片绿茵茵的草地。孩子们十分兴奋,他们在草地上坐着、躺着,打几个滚,赛几次跑,捉几回迷藏……看着他们那样的热爱大自然,那样热爱生活,年轻的幼儿教师和孩子们一起幸福地笑了。只要看看那片绿草地与天真活泼的孩     

由一竞赛试题谈对斜抛运动的处理

将物体斜向射出，仅在重力作用下，物体作曲线运动，它的运动轨迹是抛物线，这种运动叫做“斜抛运动”．     

浅谈学生数学应用能力的培养

应用的广泛性是数学的特点之一。《数学课程标准》不仅把"运用数学的思维方式观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的问题,增强应用数     

让思想品德课堂个性张扬——谈初中生个性化学习的运用

素质教育的关键是实行个性化教育,尊重个性,发展个性。本文结合笔者多年的教学经验,从注重教学情境的创设,注重引导学生自主学习,注重营造课堂氛围三方面简要阐述初中生个性化的培养方法。     

用《几何画板》探索无理数π的案例

数学教育在培养学生的思维能力和创新能力方面不可替代的作用。随着现代信息技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。同时,信息技术对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响,打破了数学教学只需要一支粉笔和一块黑板的教学模式,已经成为数学教学中的基本要素和教数学、学数学和做数学的必要工具,为数学教育和研究开辟了新的领域。     

教师培训队伍的专业成长路径实践探索

作为基层教师的领航人,教师培训队伍的专业成长更是直接决定培训质量的前提条件。本文尝试从研训一体化模式构建四级研训平台,很好地促进培训机构教师队伍专业成长。     

完善高校师德师风建设长效机制的多维思考

高校教师是高等人才培养的主体,师德师风好坏关乎高校人才培养的质量。师德师风建设的关键是建构师德师风建设的长效机制,从招聘引进与退出、绩效考核与激励保障、培训开发与岗位流动以及生成环境等环节,全方位促进高校师德师风建设,形成良好的高校师德师风场景。从实践层面分析,应该把好入口关,通畅出口,强化绩效考核的公正性,提高激励保障的力度,人性化实施培训开发和岗位流动,优化生成环境,形成自律。