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101.
102.
103.
彭纳揆 《衡阳师范学院学报》1996,(2)
本文就邓小平同志关于“关键在人”和“中国要出问题,还是出在共产党内部”的论述,从历史、世界和现实的角度,密切结合中华民族为官暨识才、选才、用才的优良传统,着重论述了领导人才的建设对于党的建设的极端重要性。这对于面向二十一世纪增强全党在这个问题上的责任感和紧迫感是很有意义的。 相似文献
104.
彭纳揆 《衡阳师范学院学报》1993,(2)
所谓能力,就是人们认识和改造客观世界的本领。用马克思的话来说,就是人的“体力和智力的总和。一个人的能力有大小,且有一定的适用范围,但能力的基础只能是知识。能力大小的差别,关键是知识的多寡。人的能力是建立在知识基础上的,知识的高低决定着能力的高低,这是一条为无数客观事实证明了的客观真理。 相似文献
105.
106.
彭纳揆 《衡阳师范学院学报》1992,(5)
关于教师的职业道德问题,古今中外的教育家曾提出过许多有益的合理的意见。王夫之作为明清之际的杰出的唯物主义思想家,虽然对为师之道没有很多专门的论述,但从他的有关教育的论著中,特别是从他对“君子”与“士”所立的一些规范中,亦可以窥见其师德观。探讨王夫之有关教师职业道德的论述,对于我们研究现代教师职业道德 相似文献
107.
108.
彭纳揆 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1994,(1)
毛泽东在领导中国革命和建设的漫长历程中,用马克思主义原理考察、分析和研究经济建设的各种问题。从宏观到微观对领导经济建设的一系列重要问题作了精辟的阐述,提出了许多正确的观点和主张。认真学习和研究毛泽东经济建设领导思维,对于深刻理解邓小平同志关于加快建设有中国特色的社会主义的理论,具有重要的理论意义和实践意义。毛泽东领导经济建设的论著和讲话的思想论内容极其丰富,本文仅就几个问题作粗浅探讨。一、克服“怕”字,解放思想早在革命战争年代,毛泽东就尖锐地批评了认为抓经济建设是“右倾”的错误认识。他在《(农村… 相似文献
109.
施一揆 《历史教学(高校版)》1962,(2)
《历史教学》1961年第11—12期合刊发表的国庆昌先生著《元代的军屯制度》一文,在引用史料上有些地方显然是错的,有些地方是值得商榷的。 1.该期第39页,左栏第16—22行:“蒙古统治者成吉思汗为了对抗草原区和农业区的所谓‘坚城大敌’,解决军队的军需供应,曾在1212年令闍里必在镇海屯田于阿鲁欢,置海成戍守;屯田的劳动力是来自半农半牧区被征服的人民,如钦察、唐兀、只温、契丹、女直、河西、塔塔儿等。”这段史料的来源,国先生自注引自《元史》卷一二○《镇 相似文献
110.
黄德揆 《聪明泉(少儿版)》2002,(5)
“春江水暖鸭先知”这一脍炙人口的诗句,不仅意境优美,而且蕴含着深刻的科学道理。动物行为学家的研究显示,鸭子蹼上血管排列巧妙,动脉和静脉血管相互交织成一个能够预热血液、保持恒温的网络。正因如此,覆盖在江河湖塘的冰面刚刚消融,勇敢的鸭子就急不可耐地跳进冰冷的河水,嬉戏捕食。再说鸭子 相似文献