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71.
当今,国际国内的广告,可谓是五花八门、各显神通.有的不惜血本利用明星形象打动消费者,有的挖空心思运用独特创意吸引消费者,结果事与愿违,因为他们忽视了广告设计的制约性.广告是"带枷锁的舞蹈",它不仅要受到设计者综合素质以及规范、守法、诚信的品牌意识的制约,而且还要尊重民族文化,才能设计出吸引消费者,符合消费者需求的广告作品,才能收到良好的广告效果.  相似文献   
72.
加强师德建设是教师职业和当代社会的要求。本文就当前学校师德建设的现状,从教师对学生、对自身、对工作三个方面分析了存在的问题,从主、客观两个方面分析了问题产生的原因,并提出了从加强教育、完善制度、改善条件等方面加强师德师风建设的对策。  相似文献   
73.
我国的公司治理从理论到实践层面,往往忽略或有意绕开我国国有产权的特殊性,不关心公司治理机制在多大程度上符合我国的产权制度和公司管理实践,原有问题未明显好转,又出现了一些新的问题。因此,必须推进国有资产管理体制实质性改革,强化所有者权能,完善金融体制改革,培育竞争性金融市场。  相似文献   
74.
针对2006年数学中考,本刊共收到试卷(主要为实验区)100余套,为了便于广大读者参阅选用,我们特将试卷中的好题、新题按“数与式,方程(组)与不等式(组)、函数及其图象、统计与概率、图形的认识与证明、图形的全等、图形的相似、勾股定理与直角三角形的边角关系、圆、综合应用”等十大部分摘编整理,奉献给大家.试题在本刊第9~12期刊出,本期刊登“圆”、“综合应用”两部分.感谢所有为本刊积极供题的老师.  相似文献   
75.
表现主体的大众化与平民化,成为中国现代文学最鲜明的时代特征,受制于接触生活面的狭隘性,被以车代步的知识分子所熟知的民众仅仅框定到了以拉车为生的人力车夫这类单一的阶层范畴。在与社会生活的激烈交锋中,"愚弱"的人力车夫们逐渐从现实的苦痛中激发出顽强的反抗意识。现代小说中人力车夫形象谱系的流变过程,正是在以唤醒沉睡国民意识为使命的现代文学的创作实践中激发出来的。  相似文献   
76.
针对2006年数学中考,本刊共收到试卷(主要为实验区)100余套.为了便于广大读者参阅选用,我们特将试卷中的好题、新题按“数与式,方程(组)与不等式(组)、函数及其图象、统计与概率、图形的认识与证明、图形的全等、图形的相似、勾股定理与直角三角形的边角关系、圆、综合应用”等十大部分摘编整理.奉献给大家.试题在本刊第9~第12期刊出,本期刊登“统计与概率”,“图形的认识与证明”两部分.感谢所有为本刊积极供题的老师.  相似文献   
77.
胡婷 《职教通讯》2017,(33):58-61
在"互联网+"的时代背景下,建设一个具有专业特色的高职语文教学资源库势在必行。从模块化教学模式的视阈,研究高职语文教学资源库的体系建构,按照教学内容的模块化、教学形式的模块化及考核方式的模块化,对高职语文资源库体系及内容进行重新梳理;依据高职语文教学资源库的结构框架,对苏教版高职语文资源进行分类和优化重组。如此,不仅可以对高职语文教学资源进行整合,达到提升高职语文教学质量的目的,而且能使高职学生获得极大的学习便利和自由。  相似文献   
78.
期盼掌声     
“螺溪河”文学社是南充市长乐初级中学开发校本课程、实施校本教研的主阵地,是学生自主学习、创新发展的大舞台。成立五年来社员在《语文报》、《南充日报》、《南充广播电视报》、《全国优秀作文选》、《读与写》、《语文世界》、《中学生作文名师点评》等报刊发表习作百余篇。社员参加“语文报杯”、《中国校园文学》首届“新人杯”、“友合杯”等全国、省、市各级各类竞赛获奖近三百人次。“螺溪河”文学社是我校“农村初中自主作文教学”课题实验的重要基地。这一课题获四川省政府教研成果三等奖,我校被评为南充市首批“校本教研基点校”。文学书刊会为你提供有益的精神食粮,只要你热爱它,它就能启迪你的智慧,陶冶你的情操,净化你的心灵,给你愉悦的精神享受。  相似文献   
79.
社会主义新农村背景下农村人力资源开发的建议   总被引:3,自引:0,他引:3  
建设社会主义新农村是中央出台的促进城乡协调发展并从根本上解决"三农"问题的重大战略举措。其目的要从是各方面缩小城乡差距,实现城乡之间均衡发展。本文从农村人力资源现状出发,以人力资源开发为视角,提出促进农村剩余劳动力转移的新举措。  相似文献   
80.
为了研究监狱服刑人员的组织支持感,采用《组织支持感问卷》,对两所监狱的服刑人员进行调查分析,结果表明:(1)男性服刑人员的组织支持感在工作支持、关心利益、认同价值、重视发展四个维度上均显著低于女性服刑人员;(2)不同年龄的服刑人员的组织支持感在工作支持、关心利益、重视发展三个维度上存在显著性差异;(3)来自农村的服刑人员的组织支持感在重视发展这一维度上显著低于来自城市的服刑人员;(4)文化程度是大专以上的在重视发展上显著优于文化程度是初中及以下的服刑人员。  相似文献   
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