期盼掌声

“螺溪河”文学社是南充市长乐初级中学开发校本课程、实施校本教研的主阵地,是学生自主学习、创新发展的大舞台。成立五年来社员在《语文报》、《南充日报》、《南充广播电视报》、《全国优秀作文选》、《读与写》、《语文世界》、《中学生作文名师点评》等报刊发表习作百余篇。社员参加“语文报杯”、《中国校园文学》首届“新人杯”、“友合杯”等全国、省、市各级各类竞赛获奖近三百人次。“螺溪河”文学社是我校“农村初中自主作文教学”课题实验的重要基地。这一课题获四川省政府教研成果三等奖,我校被评为南充市首批“校本教研基点校”。文学书刊会为你提供有益的精神食粮,只要你热爱它,它就能启迪你的智慧,陶冶你的情操,净化你的心灵,给你愉悦的精神享受。     

家校社一体化体育作业实施策略

<正>家校社一体化体育是把家庭、学校、社会作为一个整体,共同促进学生体质健康向更好的方向发展,为终身体育奠定坚实基础的体育教育理念。学生的体质健康不只是学校的责任,而是家庭、学校、社区三者的共同责任;也绝非仅仅依靠学校一己之力,而是要依靠家庭、学校、社区三者联动。本文以家校社一体化体育作业（以下简称“一体化体育作业”）为抓手,简要论述其具体实施过程中家庭、学校、社区各自的角色定位,以及具体的实施策略。     

旧中国中华邮政的统一与发展述论(1912-1937)

大清邮政建立以后的很长时间,仍然存在着与邮政平行的其他通信组织,即国家邮驿、民信局和“客邮”局。民国时期,在邮政当局的积极整顿下,中华邮政逐步取代这些通信组织并实现统一。由于中华邮政始终保持着全国集中统一管理,因此在中华邮政建立后20多年中,发展比较健康和迅速,成为近代邮政发展的最好时期。中华邮政的统一和发展,同时也对近代国民经济产生了积极的影响。     

2006年全国中考新题集锦

针对2006年数学中考,本刊共收到试卷(主要为实验区)100余套,为了便于广大读者参阅选用,我们特将试卷中的好题、新题按“数与式,方程(组)与不等式(组)、函数及其图象、统计与概率、图形的认识与证明、图形的全等、图形的相似、勾股定理与直角三角形的边角关系、圆、综合应用”等十大部分摘编整理,奉献给大家.试题在本刊第9～12期刊出,本期刊登“圆”、“综合应用”两部分.感谢所有为本刊积极供题的老师.     

2006年全国中考新题集锦

针对2006年数学中考,本刊共收到试卷(主要为实验区)100余套.为了便于广大读者参阅选用,我们特将试卷中的好题、新题按“数与式,方程(组)与不等式(组)、函数及其图象、统计与概率、图形的认识与证明、图形的全等、图形的相似、勾股定理与直角三角形的边角关系、圆、综合应用”等十大部分摘编整理.奉献给大家.试题在本刊第9～第12期刊出,本期刊登“统计与概率”,“图形的认识与证明”两部分.感谢所有为本刊积极供题的老师.     

试论现代广告设计的制约性

当今,国际国内的广告,可谓是五花八门、各显神通.有的不惜血本利用明星形象打动消费者,有的挖空心思运用独特创意吸引消费者,结果事与愿违,因为他们忽视了广告设计的制约性.广告是"带枷锁的舞蹈",它不仅要受到设计者综合素质以及规范、守法、诚信的品牌意识的制约,而且还要尊重民族文化,才能设计出吸引消费者,符合消费者需求的广告作品,才能收到良好的广告效果.     

基于OBE理念的制图课程思政建设实践研究

在新工科和“大思政”的背景下,高校工程人才培养模式不断改革创新。从制图课程入手,以OBE理念管理课程教学过程,积极探索课程思政建设,并进行了四个方面的研究实践。设计课程目标,分为三个层次,增设思想政治育人目标并逐层上升;课程思政教学实践设计,细化课程思政育人主题,分五个主题对应课程内容进行设计并组织教学,深度挖掘思政元素,并积极探索课程思政映射与融入点,规划授课形式和教学方法;对教学过程中的实践探索、OBE过程管理、课程评价反馈进行详细的分析与小结;以OBE导向对课程提出了下一轮持续改进规划及具体措施。     

村(居)法律顾问制度在基层治理中的优势

党的十八大以来,村(居)法律顾问制度得到了极大完善,无论是在最初的“普遍建立法律顾问制度”的设计中,还是在目前的“形成现代公共法律服务体系”的宏图中,村(居)法律顾问制度作为公共法律服务体系中最为基础的平台和制度,具有着愈加明显的制度优势,而发挥制度优势的关键在于村(居)法律顾问的主观能动性是否得以充分的发挥。文章从村(居)法律顾问制度的历史沿革入题,深入分析该项制度作为我国公共法律服务体系坚定基石的优势,并探寻该项制度优势发挥的核心关键,从而就如何激发村(居)法律顾问主观能动性提出卓有实效的相关建议。     

对独立学院英语专业语法课程设置的思考

本文以问卷调查为基础,分析了独立学院阶段性语法课程设置的可行性和初步设想,以期对今后的语法课程开展提供一定的参考。     

《国家处于危机中》发表十年后的教师状况

依据《1994年教育状况》一书的资料,在这里要考察一下当今教师职业的状况以及在过去的十年里它的各方面是如何变化的。 自80年代初期以来,公立学校教师的人口统计已经产生相当大的变化。1991年公立学校女教师所占比例大于1981年女教师比例,而且公立学校教师年龄日趋偏大,也更具不同的种族特色。