带走这盏漁火——情系《打工仔打工妹心态录》读者

薄暮。桥头,独思如墩。手捧94年第6期《全国中学优秀作文选》,眼望自己毫不起眼的小作,又翻了翻满书包的远方的来信,不禁由衷地感激:谢谢你,给我的爱。     

多媒体教学的误区及对策初探

多媒体已成为当今教学领域的热点,在积极实施多媒体教学的过程中要认真分析与对待多媒体教学技术手段与思想、多媒体教学中的教与学、多媒体教学的立足点、多媒体教学的发展等认识上的误区,探讨和落实对策,全方位的解决教育教学工作者对多媒体教学概念限定不清,功能性体现不足,发展性认识不够,教育教学观念脱节等问题,确立未来观,加强教育信息化的危机感、紧迫感和责任感,为实现教育现代化而努力工作。     

关联理论视角下的文化负载词翻译

关联理论认为交际是一个"明示-推理"的过程,这是对Grice会话含义理论中关联原则的修正。翻译本质上就是一种交际活动,因此用关联理论来分析翻译中语码转换的过程有很强的解释力。由于中西文化的差异,在翻译中,最考验译者能力的是文化负载词的翻译。本文从关联理论的视角,讨论文化负载词的翻译技巧。     

汉语“眉”的隐喻和转喻义解读

隐喻是基于两个概念之间的相似性,从始源域到目标域之间的映射,主要具有解释作用。转喻是基于"邻近"或"凸显"关系之上的,是相接近或相关联的认知域之间的映射。认知语言学认为隐喻和转喻不仅是一种语言现象,而且是人们认识世界的重要工具。本文通过分析汉语"眉"的隐喻义和转喻义,进一步证实隐喻和转喻是一种认知方式。     

生命的美丽与哀愁

从小我就喜欢莳花种草和观察各种小动物的生态。我经常把母亲摘菜剩下的菜根，种到土里，非常小心地培养，并在见到它们恢复生机，抽出新叶的时候欣喜不已。     

城市生活垃圾焚烧炉渣中锌的溶出特性研究

选取城市生活垃圾焚烧炉渣中的Zn作为研究对象,结合炉渣中Zn的形态分布、Zn溶出试验和Visuul MINTEQ模型综合分析炉渣中Zn的溶出行为和溶出机理.实验结果表明,炉渣中Zn的溶出受环境pH的影响,并且受其存在形态的控制.     

对构建高职教育人才培养模式的思考

高职教育是２１世纪我国人力资源结构和教育结构调整时必须考虑的一种重要的教育形式。要发展高职教育就必须更新教育观念和人才观念，深化教育改革，积极构建高职教育人才培养模式。高职教育人才培养模式是受国家的政治、经济、文化和价值取向制约的。不同的时代有着不同的高职人才培养模式。在计划经济时代，由于教育资源的相对匮乏，实行了所谓的“精英教育”模式，教育资源主要用在学术人才和工程人才的培养上，忽略了技术型和技能型人才的培养。由于我国劳动者的素质较低，特别是高级技术型人才的匮乏，导致我国科技成果的转化率和利用…     

高考作文备考:构筑“模式化”与“生成性”的共享空间

变革学习方式,建设开放、多样、有序的语文课程体系,为学生创设更好的学习条件和更广阔的成长空间,促进学生特长和个性的发展,是当前新课程改革提出的全新的教学原则。在这一理念指导下,《语文课程标准》提出,学生的表达与交流既要做到思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构,又要力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作,尽可能     

中日小学作文教学目标的比较研究

进入新世纪以来,中日两国均对各自的基础教育课程进行了改革。而在作文教学方面,两国的课程标准都对不同学段的作文教学目标作出了相关的规定。中日两国小学作文教学目标可以从情意方面、积累方面、表达方面、修改方面和数量方面进行比较。通过比较,对我国的小学作文教学能有一个比较清晰的认识,并从中得到启示。