全文获取类型
收费全文 | 2363篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 1625篇 |
科学研究 | 261篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 130篇 |
综合类 | 78篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 278篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 50篇 |
2022年 | 26篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 42篇 |
2019年 | 33篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 46篇 |
2014年 | 290篇 |
2013年 | 131篇 |
2012年 | 105篇 |
2011年 | 158篇 |
2010年 | 133篇 |
2009年 | 158篇 |
2008年 | 148篇 |
2007年 | 160篇 |
2006年 | 120篇 |
2005年 | 92篇 |
2004年 | 102篇 |
2003年 | 102篇 |
2002年 | 85篇 |
2001年 | 50篇 |
2000年 | 34篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 3篇 |
1977年 | 1篇 |
1966年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1933年 | 1篇 |
排序方式: 共有2389条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
从课程结构、课程效果及改进等方面,介绍了圣何塞州立大学的Hyperlib MOOC——第一门针对图情领域从业人员职业发展的大规模开放在线课程,探讨其成功经验及对我国的启示:组建专业教学团队,定制化的学习环境,参与式学习向导团队,课程内容与实践工作密切结合,利用社交媒体进行宣传等.MOOC作为未来图书馆员职业培训的一种有效模式,其课程设计应贴近工作实践,并努力提高证书含金量及行业认可度.表1.参考文献21. 相似文献
32.
33.
那还是在我少年的时候,有一次,我和父亲排队买看马戏的票。等了很久,终于,我们和售票窗之间只隔着一家人了。这家人给我的印象很深。他们有8个孩子,看起来最大的也还不到12岁。从他们的穿着可以判断出他们家并不富裕,不过,他们的衣服虽然都是些便宜货,但却非常干净整洁。孩子们都彬彬有礼,言谈举止间显露出良好的家教。他们手拉着手站在父母身后,排成一队。他们都显得很兴奋,一直在叽里呱啦地谈论着小丑、大象以及当晚他们可能看到的其他角色。从他们的谈论中可以判断他们以前从未看过马戏。可以想象这个夜晚会成为他们童年生活中最精彩、最… 相似文献
34.
随着教育信息化技术的不断发展,虚拟仿真教学技术因其先进性在全国快速推广。本文尝试将其与项目式学习的理念相结合,并应用于大学英语教学改革中。综合课内课外,以课堂授课为切分点,分三个时段探讨依托虚拟仿真实验教学中心的项目式学习实施方式,以期提高非英语专业学习者英语语言实际应用能力。 相似文献
35.
文章主要分析了广西民办教育存在的主要问题,以及发展滞后的原因,在此基础上提出了加快发展广西民办教育的基本对策,如把民办教育发展纳入经济社会发展的总体规划,在非义务教育阶段引进民间资本,加快民办教育地方立法,加大政策扶持力度等。 相似文献
36.
拉·封丹 《中学生读写(初中)》2002,(8)
有一只猫,他和一个很年轻的麻雀同年出生,从小就跟他住在一起。鸟笼和猫篮都有同样的家神庇护着。猫往往和麻雀嬉戏:一个用嘴奋击,一个用爪相戏。可是猫总是饶恕他的朋友,只给他很轻的处罚:他不忍使用利爪,惟恐伤害 相似文献
37.
38.
网络时代的网络文化,不仅构筑起一种全新的网络生活方式和生存方式,而且深刻地影响和潜移默化地改变着人们,特别是今天校园青年的认知、情感、思想与心理.面对新的网络环境必须要面对大学青年在价值判断和道德判断上的量变,以及由网络的延伸所导致的大学青年在认识方式和思维方式上的质变.高校教育工作者应当认清网络文化对大学生的积极和消极影响,有效地做好新形势下大学生的思想政治工作. 相似文献
39.
为加快科技期刊数字化进程,提高科技期刊的竞争力,分别从科技期刊的选题策划、内容加工、出版发行三方面试论了科技期刊的数字化发展思路,提出了科技期刊数字化的具体建议。 相似文献
40.
中职学校的培养目标是既能就业又具有发展潜力的应用型人才.因此,中职语文教学应根据中职生的特点,注重实用性和专业性,有目的地传授实用的语文知识,培养从业技能,促进学生发展。 相似文献