排序方式： 共有93条查询结果，搜索用时 0 毫秒
11.
黄瑶 《中国科教创新导刊》2008,(23):254-254
随着人们对健康观念的全面理解,高职院校体育教学的目的也从单纯促进学生的体质、技能的提高向全面提高学生的身体、心理健康水平转变。因此正确了解学生不同的心理健康需求,采用相应的教学手段,从而使学生获得良好的情绪体验、增强心理耐受能力、纠正异常心理状态的体育心理健康教育就显得尤为重要。文章从体育运动与心理健康的关系出发,探讨了体育运动时心理的影响。 相似文献
12.
13.
黄瑶 《雅安职业技术学院学报》2007,(4)
《小学语文教学大纲》中对中年级学生习作要求是:“留心周围事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。能不拘形式,自由地把自己的见闻和想象写出来,内容具体,感情真实,语句通顺。”中年级是小学生写作的起步阶段,为了培养学生的习作兴趣,提高学生的作文水平,可以从以下几个方面进行尝试:一、指导学生从说到写,降低写作难度。小学生初写作文时常常不知道怎样开头,怎样结尾,爱胡乱拼凑,没有条理性。我们可以尝试让学生在写之前先说,说作文不仅可以锻炼学生的口头表达能力,还可以给写作能力差的学生一个示范,起传、帮、带的作用。说作文可以说开头,说中间,还可以说结尾,但重点说文章的中间部分。如三年级上册的一个单元叫学生写一个风景优美的地方,我叫一个平时作文能力较差的学生起来说开头,他说的是我带他们去游览清漪湖的事,他从那天早上买东西,老师叫进教室,老师在教室里宣布的出行规则,然后在操场集合的事一鼓脑儿的全说出来。我就引导学生评议:这个开头什么地方不太好?该怎样修改?接着抽了几个学生起来重点说游清漪湖的经过,有些学生说了在清漪湖看见了湖边的柳树,湖中的小船,湖边池塘中枯萎的荷花,同学们在坪坝上做游戏等,但没有一定的顺序,条理混乱,观看到的景... 相似文献
14.
有无"神经病"一说"神经病"这个词在我们现实生活中经常听到,但却是习惯用法中的常见错误,是对"精神病"的误称。精神病和神经病是两种完全不同的疾病,不能混为一谈。"神经病"通常表达三个释意:1.神经系统的组织发生病变或机 相似文献
15.
黄瑶 《中国科教创新导刊》2008,(5):189-189
隐喻作为语篇连贯的重要衔接手段,对语篇的构建有着重要的影响。概念隐喻作为隐喻的一类,对语篇的深层结构影响很大。本文基于当代隐喻的相关理论,探讨了概念隐喻在语篇中的衔接及连贯作用。 相似文献
16.
在现阶段的教育实践中,为了培养更多能够适应企业或者是行业需要的人才,高等教育积极进行了教学改革与创新,开始着力强调应用型本科办学理念的应用.基于应用型本科的办学理念,在部分专业比如设计、施工、管理等教学实践中,必须要结合具体的社会实践或者是工程大背景,这样,学生所学的内容才会更具针对性,其在实践中的应用能力体现也会更加... 相似文献
17.
18.
大学生社会实践活动是大学生健康成长、全面成才的重要载体.在新时期,建立符合时代特征和大学生成长规律的大学生社会实践模式,对学生的成长成才具有重要的作用.针对传统大学生社会实践模式及存在的问题,提出了新时期大学生社会实践模式:专业实践型、交往磨砺型、志愿服务型、就业创业型、创新创造型. 相似文献
19.
商业模式创新是企业数字化转型的关键一环,但实践中却存在诸多商业模式创新抗拒的现象。然而,当前关于创新抗拒的研究多以消费者为主体,企业在转型过程中存在的商业模式创新抗拒问题却鲜有学者涉及,其作用路径与内在机理仍缺乏充分的理论关注。基于此,论文运用程序化扎根理论,对8家典型的商业模式创新抗拒企业进行了深入剖析,构建了数字化转型背景下企业商业模式创新抗拒的理论模型。研究发现,商业模式创新抗拒不同于产品创新抗拒,其涵盖了企业对改变整体商业模式要素综合逻辑的抗拒。根据情境与主导因素的差异,数字化转型背景下企业的商业模式创新抗拒主要可以分为“抱头缩项型”“画地自限型”“力不从心型”与“安于现状型”四类,并可分别采用风险决策理论、路径依赖理论、资源基础理论与绩效反馈理论予以解释。本研究拓展了商业模式创新的研究视角,并为减少企业在数字化转型背景下的创新抗拒提供了实践启示。 相似文献
20.
随着社会主义市场经济及高等教育的发展,社会就业压力不断增大,大学生面临的就业形势日益严峻,大学生就业难题越来越突出.针对这一形势,在大学生就业过程中强化思想政治教育显得尤为重要.本文通过分析农科大学生就业过程中存在的主要思想问题,并针对这些问题丰富和完善思想政治教育的内容,以此促进农科大学生就业问题的解决. 相似文献