很难就业的八大专业

不乐观指数:根据麦可思最新调查数据显示,在毕业半年后失业率排名前十位的本科专业中,临床医学以23.1%排名首位,中医学以18.4%排名第六,前十名     

企业规模效应与创新效应双重视角下金融集聚对产业集聚的影响研究——基于我国281个地级市的面板数据经验分析

微观视角下发挥金融集聚的产业集聚效应是推动要素市场化配置的重要路径。本文基于规模和创新双重视角,对于金融集聚对产业集聚的影响进行了理论分析和实证检验。理论分析表明,金融集聚可优化金融资源配置进而促进企业形成外部规模经济效应,也可通过网络经济效应和信息经济效应促进企业形成创新,从而推动产业集聚。在此基础上,进一步运用2001—2019年我国281个地级市的面板数据,采用动态面板GMM估计方法探索金融集聚对产业集聚的影响。实证研究表明,金融集聚显著提高了产业集聚水平;金融集聚通过显著提高企业规模效应和创新效应从而显著促进了产业集聚水平,企业规模效应和创新效应显著增强了金融集聚对产业集聚的促进效应。     

我国农村集体经济组织成员权救济制度的完善

迄今我国的农村集体经济组织成员权救济制度尚存许多不足之处,如法律缺位、农民求助无门、维权意识淡薄等问题都影响着农村集体经济制度的稳定。本文通过透析我国农村集体经济组织成员权救济的现状,紧扣保护农村集体经济组织成员权益的重要意义,针对我国社会经济现状,提出如何完善我国农村集体经济组织成员权救济制度的思考。     

考博宝鉴

托福靠的是"机经",考博靠的是"人经"。为什么这样说呢?众所周知,托福是纯机考,作文还是听题写作,要提前获取经验就一定要"人肉"带题出来。博士考试同样也是如此,甚至有人形容博士试题是"不见天日",一点也不差。有幸求爷爷告奶奶地弄出往年的试题熟悉一下,也是偷偷摸摸的。如果你一年复一年地考,就会发现每年总有几道题是那么似曾相识。而今,新生产物"申请-考核"制正以迅雷不及掩耳之势在全国蔓延开来,是否真的不用考试了?亲,你准备好了吗?不过开篇之余,我要再次重申一个话题——慎重考博!研究生培养机制改革从2014年开始,公费时代     

新课程理念下对高中数学集体备课的探究

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

善用导师

善用导师,其实是合理使用学习资源的一种方式。资源并非以一个固态的资料呈现,更可以是资源结合的承载体。对于我们而言,面对信息爆炸的社会,对于纷繁的信息却不知如何取舍。前人的研究犹如一堵墙,阻隔了我们发现的目光,犹如大山一般,只有越过,才能看见前     

对高职生体育意识的调查与对策

一、研究对象和方法 　　1、研究对象：湖南省永州市职业技术学院的一年级、二年级、三年级共三个年级 30个教学班的学生共 1560人。 　　2、研究方法：采用问卷调查的方法。由体育教师在教室中将调查表发给学生，用统一的导言向学生介绍填表的方法，收回后逐一核对其填表情况，以保证调查质量。对收集到的调查表进行分类整理，通过计算机进行数据处理。 　　二、调查结果与分析 　　高职生体育意识的形成。 　　体育意识的形成是个人的社会化过程的一项重要内容，高职生体育意识的形成与他们成长过程中所接受的体育教育和社会及家庭影响是…     

袁育民:老山战斗烈士英魂浩气长存

<正>袁育民是湖北农业机械专科学校(原湖北工学院前身之一)1983届毕业生。毕业后被分配到中国人民解放军总参工程兵学校,学习军事工程科学。1984年8月,袁育民到老山前线参加对越自卫反击战,不久加入中国共产党并荣立三等功。1985年1月,在执行战斗任务时,壮烈牺牲,年仅22岁。部队根据他生前在战场上的表现和贡献,为他记了二等功。     

“鸡妈妈”、“猪爸爸”和“小老鼠”

我家有三口人:爸爸、妈妈,另外一个当然是我了。我们三人三种脾(pi)气,也许(xu),这与我们不同的属(shu)相(xiang)有关(guan)吧。     

浅谈大学生科技创新能力培养

大学生科技创新能力的培养对于提高其创新意识、创造能力和创业精神都有着重要的意义,本文简要分析了培养大学生科技创新能力的主要途径,培养和造就具有科技创新能力的高素质人才。