世界十大绿化名地

华盛顿 :是高楼大厦林立的花园城市。绿草地一片又一片 ,各色郁金香随处可见 ,除人行道和马路外 ,看不到一块黄土露地 ,街道旁栽树 ,庭院里种花 ,大楼外种植攀援植物 ,室内也摆放草花盆景 ,有的还铺上塑料草坪。莫斯科 :是空气最好的花园城市。市内遍布森林、公园、花园、绿树成荫的小广场和街心花园 ,其面积占市区总面积的 44%。伦敦 :市区公园很多 ,若以皮卡迪广场为中心 ,以 3英里为半径做圆 ,这个圆圈里大小园林 80处。绿地覆盖市区面积约 2 5%。伦敦绿化的另一特色是住宅绿化和街道绿化融为一体 ,形成一种城市街道的整体感。横滨市 :位…     

复数在几何证明题中的应用

由于虚数产生于纯数学的运算,而不是直接从生产实践的需要中产生的,因而当初人们称它为“虚的或想象中的数,”并把拉丁文“irnaginary”（想象的）的第一个字母“i”作为虚数单位的符号。在相当长的一段时间内,虚数一直被看作是神秘、虚幻的数,直到十九世纪初,德国数学家高斯运用形象思维的方法来研究复数的形象化表示,将复数与平面上的点对应起来,这才解除了人们对虚数的疑虑。事实上,也只有当复数被简洁明了、具体生动地表现出来之后,复数才真正被人们所接受。 既然复数可以与平面上的点建立联系,那么,复数对于几何学也一定会产生影响,发挥作用。这里通过举例来说明复数在解决某些几何问题中的应用。     

网格化管理思维下高校易班网络思政工作机制优化研究

随着信息技术的变迁,高校网络思政教育实践活动经历着不断演化的过程,易班作为教育信息化的产物,是高校思政教育工作载体的创新。网格化管理是一种以人为本的管理模式,具有动态性、针对性和高效性等特点,高校易班网络思政教育实施网格化管理具有一定的优势。基于网格化管理思维,文章从易班网络育人组织架构、运行保障、阵地打造及监管反馈等方面来优化其工作机制,提高高校思政教育工作实效。     

小型应用系统平台优化整合

介绍了市级供电企业信息系统的使用现状,分析了小型应用系统在运维过程中存在的问题,并从系统运维角度提出了相应的优化整合方案,同时对优化整合的实施效果进行了对比分析.     

"自然辩证法"在语文阅读教学中的运用

正自然辩证法遍及数学哲学、系统科学哲学、物理学哲学、化学哲学、天文学哲学等多个学科,其突出表现在辩证思维的应用上。在日常生活及学习生活中,辩证思维已经遍布各个领域,可以说是无处不在。自新中国成立至今,语文教学已经历多次改革,应试教育转化为素质教育、三维目标转变为十八个任务群等变化要求语文教师必须在教学中作出调整。为了更快更好地达到语文课     

浅谈中学生的写作指导

写作要注意“内功”即“真挚的人性”的修炼,和“外功”即审美的形式的修炼。只有内外合一,才能成就一篇佳作。然而“内功”的修炼在当今的社会大背景下显得尤为漫长而不易。因此,在中学生写作过程中不妨更多地关注“外功”,即写作技巧的锻炼,如多角度叙述、时序颠倒、“生活画面”的切入、“支点”的凝聚、“风景”的刻画等。     

《致橡树》教学设计

一、设计思路 理解意象是解读诗歌的重要钥匙。本课的教学设计紧抓意象,通过对诗歌中主体意象和群体意象的深入解析来品鉴《致橡树》。赏析诗歌后,设计了能力训练环节,让学生比较阅读多首以＂树＂为主要意象的诗歌,     

浅谈湖州电力局ERP系统实用化的推进方法

随着电力企业业务越来越依赖于信息化手段,地市供电企业的信息系统不断向集成化、大型化发展,对管理水平和应用水平的要求也日趋增加,开展信息系统的实用化推进势在必行.本文从组织保障、管理机制、过程管控、实施效果等方面对ERP系统实用化推进过程中总结出的工作方法进行了简单介绍,以期能对大型信息系统在供电企业中的深化应用提供一些借鉴.     

广东省技校学生篮球运动损伤及其预防措施的研究

<正>随着篮球运动的对抗性不断向高强度、高速度、逼抢更凶狠的方向发展,从事篮球运动的受伤率也随之升高。本文通过调查问卷法、访谈法、文献资料法、数理统计法,阐述篮球运动的致伤因素及预防措施,旨在避免或降低运动创伤的发生率。1研究背景篮球运动是广东省技校学生最喜爱的一项体育运动之一,但激烈的篮球运动会给学生造成一定的损伤。学生对运动损伤的预防意识薄弱,自我保护和损伤后的保养恢复措施不够重视,受伤之后只依靠传     

现代学徒制背景下学徒权益现状及法律保障研究

目前,国内现代学徒制还处于探索阶段但即将全面推行,相关现代学徒制的部分概念依然缺乏共识,学徒权益受损的情况时有发生,主要表现在学徒的受教育权、劳动权益、人身权益以及财产权益被侵害。通过完善现代学徒制法律法规体系、明确学徒合法权益保障主体、规范学徒合法权益保障程序、加强学徒的法治教育等途径,将学徒权益保护纳入法治化轨道,从法律层面构建起学徒权益的保障机制,最终驱动现代学徒制的全面推行以及职业教育的可持续发展。