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51.
写作要注意“内功”即“真挚的人性”的修炼,和“外功”即审美的形式的修炼。只有内外合一,才能成就一篇佳作。然而“内功”的修炼在当今的社会大背景下显得尤为漫长而不易。因此,在中学生写作过程中不妨更多地关注“外功”,即写作技巧的锻炼,如多角度叙述、时序颠倒、“生活画面”的切入、“支点”的凝聚、“风景”的刻画等。 相似文献
52.
射影几何在中学几何作图上的应用黄立用射影几何方法处理中学几何的作图问题,有三个特点:(一)工具简单,只用直尺即可。(二)可以解决初等几何的某些作图难问题。(三)中学几何中尚未解决的二次曲线的切线作法在射影几何中也得到了解决。1完全四点形的调和性质的应... 相似文献
53.
54.
黄立 《中国教育发展研究杂志》2009,6(1)
现今,校园暴力事件的频繁发生,使得暴力的恐惧渗透到每一个宁静的校园,成为压在师生和家长心头的一块石头。因此,校园暴力现象应引起各有关阶层和个人的高度重视,积极采取有效措施,预防为主,防治结合.本文针对中小学中的校园暴力行为,试用“零容忍”理念对如何防治做一下简单探讨。 相似文献
55.
胸腰椎结核是脊柱结核中最易累及的病灶椎体,椎体结核病灶如果得不到有效控制,易造成脊柱后凸畸形及脊髓神经功能障碍,甚至截瘫.手术治疗是胸腰椎结核重要的治疗手段之一.然而,针对不同胸腰椎结核患者的心肺功能情况、椎体病灶的破坏程度以及结核病椎的数量等因素,胸腰椎结核的手术治疗入路的选择仍然存在争议.另外,手术方式及手术时机的选择也应该遵循个体差异化,这对胸腰椎结核患者安全地度过围手术期至关重要.因此,文章对胸腰椎结核患者的手术入路、手术方式以及手术时机的选择进行深入探讨,为未来胸腰椎结核手术治疗提供参考. 相似文献
56.
当前,我国的专业学位教育更多的是在制度和评价层面进行了快速变革,而对于更为核心和关键的生产即培养层面,却着力不够。长期以来,秉承“学术能力培育”、立足于理论知识而形成的研究生“师徒制”教育模式日渐固化,人才培养“片面”“局部”教育特征逐渐显现。受“结构化思维定式”、培养目标及价值取向单一的影响,专业学位教育的观念实践色彩浓厚,教师缺乏真正的行动转向,教育变革缺少教育学视角的技术支撑。秉持高层次应用型创新人才培养理念的专业学位教育需要转变为“以职场能力培育为中心”、立足学科与行业的整合知识、从人的发展出发、立足教育的人民主体性、实施核心与多元价值并存的“整合”教育。从“局部”到“整合”的转向,需要教师和基层教学组织通过思维、价值、行动及技术各层面的整合,达成目标,这其中思维是前提,价值是基础,行动是关键,技术是保障。 相似文献
57.
对于提高学生的解题能力及拓展学生的思维,本文从试题分析、解法分析、拓展和类似、教学思考四个维度进行阐述. 相似文献