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81.
社科"名刊、名栏"的学术传播生态分析 总被引:8,自引:0,他引:8
随着教育部社科"名刊、名栏"工程的实施,学术期刊开始了新的竞争,这种竞争给学术期刊界带来了新气象和新格局,打破了传统的千刊一面的传播景象,从名刊、名栏,甚至到名篇,都成了学术期刊追求的新目标.教育部评选的第一批名刊问世之后,名栏工程也随之启动.在这种竞争态势中分析名刊、名栏的学术传播生态效果,从整体上提高学术期刊的办刊质量和水平,加强学术期刊的竞争力,清醒地找出优势和不足,是本文所要思考与探索的问题. 相似文献
82.
本文从日常生活视角出发,研究社会分层对大众的影响。文章在社会分层量化效应的基础上,从层距性、时间性、结构性3个维度,构建社会分层冲击效应分析模型,并以此为基础,简要分析了政策选择所导致的社会分层对大众心理的冲击性影响。这些政策在构建现有社会分层模式中的作用各有不同,以收入分配政策、房产政策为代表的分配政策,不仅扩大了社会分层的层距性,而且时间过程很短;医疗政策、教育政策为代表的民生政策不仅没能缩小差距,反而堵塞了社会向上流动的通道;户籍制度为代表的身份政策则在社会流动中形成壁垒。各项政策造成的冲击效应叠加,重塑了大众的社会心理结构和现实行动选择。 相似文献
83.
正由引压管导致的脉动压力信号畸变修正研究一直是相关研究领域关注的焦点,本文在风洞环境下搭建了压力测量系统,对引压管脉动压力信号畸变进行了测量和分析,并在本底噪声的减零处理上进行了进一步探索,在脉动压力信号畸变修正中取得了较好结果。脉动压力传感器在应用过程中,对于传感器感压面直径 相似文献
84.
随着计算机技术的发展,计算机仿真辅助教学受到了各高校的广泛关注。本文介绍了 MATLAB/SIMULINK仿真软件在电机控制教学环节中的运用,以直流调速系统和永磁同步电机系统为例,进行了仿真实验及结果的分析,结果表明,MATLAB/SIMULINK能够真实有效的进行动态系统建模、仿真和综合分析,辅助学生深入理解课程知识,培养学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
85.
87.
分析了TSC51单片机实验仪的工作原理。阐述了Keil C51编译器编译工作过程.通过在主程序中增加代码和修改生成的二进制文件,使获得的由C语言编译的程序能在TSC51实验台上运行. 相似文献
88.
近几年,素质教育深入开展,“减负”呼声愈来愈高,高考改革逐步推行,政治课地位开始下降,政治教学陷入被动局面。在此背景下,笔者深感政治课教学的根本出路在于提高课堂效率。而提高效率的关键则在于转变思路,改革陈旧、落后的传统教学模式,大胆采用先进教学模式,以优化教学过程,提高课堂教学效率和质量。在教学实践中,笔者认为目标教学法效果颇佳。所谓目标教学,就是以布卢姆的教育目标分类学为基础,以掌握学习策略为理论指导的一种教学科学化、目标化、系统化的教学模式。具体做法如下:一、确立教学目标教学目标是实施目标教学的出发点、中… 相似文献
89.
ICT在高职英语教学应用听、说、读、写四个方面的语言能力有积极的效果,高职英语教师要转变观念,要更加了解和高效地利用ICT为英语教学服务,同时,引导学生如何利用ICT特别是网络进行英语交流。 相似文献
90.
陶渊明嗜酒,写酒,他用酒表达了自己对于生命自由的追求。这使得他的饮酒诗在不同的阶段有了不同的特点。而且,陶渊明的饮酒诗又与李白、李贺等人的饮酒诗有着本质的区别。他们是把酒作为情感宣泄的催化剂,而陶渊明是把酒看做自然生活中不可缺失的一部分,从而促成了其真正隐士精神的形成。 相似文献