加强文化背景教学提高学生交际能力

语言与文化的密不可分性,决定学习外语的过程不可避免地要涉及该目的语的社会文化背景知识.该文针对传统英语教学中忽略文化背景知识导入而出现的问题,提出加强文化背景教学的措施和方法.     

关爱不能少,严师出高徒——班主任工作点滴体会

教师要善于做好学生心理工作,让班级健康发展,为学生插上飞向成功的翅膀。关爱不能少,严师出高徒。     

开发大学生目标管理技能初探

开发大学生目标管理技能是指大学生本人根据我国现阶段大学培养的总体目标及不同学校不同专业培养目标的具体要求,结合大学生个体情况,制定和落实自己在大学期间学业、职业、人生发展目标规划与实施方法及其在规划、实施过程中伴随的大学生自我能力、素质各方面提升的过程。     

“云时代”来临

在国家规划的基础上,上海市将推动＂电子书包＂和＂云计算辅助教学＂的发展写进发展规划,争取在2010～2020年期间实现教育现代化基本学习环境和信息化支持服务系统的变革。抓住当前＂电子书包＂和＂云计算辅助教学＂等新技术发展的历史转折机遇,为上海教育构建一个全新的信息化教育的社会化服务体系,     

“丝绸之路经济带”构建中新疆经济定位的思考

国家主席习近平提出了建设“丝绸之路经济带”的战略构想。本文从构建“丝绸之路经济带”中新疆的定位出发,探讨了影响构建“丝绸之路经济带”的多种因素,以及新疆经济定位优势与不足。认为在构建“丝绸之路经济带”中,不仅要考虑国家的层面,也要考虑新疆的层面,既要符合国家的利益需求,又要与新疆的总体规划和发展战略相协调,以促进区域经济的发展。     

下乡育儿帮孩子走出“上学恐惧症”

远离城市,一家三口的无奈选择 老戎和冯丽丽是一对普通的北京夫妻,他们在出版社工作.女儿天天出生后,夫妻二人将所有的爱都倾注在了女儿身上,对其呵护备至,生怕她受一点委屈.然而,女儿并没有在父母汹涌的爱中茁壮成长,反而变得越来越让人头疼. 从上幼儿园开始,天天就表现得特别不适应,每天入园前,都会抓着母亲的手大哭,情绪变得极度紧张,换了好几家幼儿园情况也没见好转.终于熬到了天天读小学,两人长舒一口气.可是没想到天天第一天上学回家就哭了,说学校规矩多,自己害怕,两周后再也无法进校门.父母想了很多法子都没有用,天天一到校门口就脸色苍白,身体僵硬,爸妈只好拉着她的手往家走.     

口语交际教学误区剖析及规范思考

<正>口语交际教学,是指在教师的指导下,通过具体生动的交际情景、交际活动的设置和开展,培养学生交际能力及口语表达水平的一种课型。《语文课程标准》指出,口语交际教学"应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养","规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯"。可见其教学兼有综合性和规范性的要求,在规范口语表达的同时也要培养学生良好的听说态度和听说习惯。     

民办中小学德育创新思考与实践反思——“闪光德育”新常态启示

落实“立德树人”的根本任务,民办中小学应有更大的担当,湖南金海教育集团不断实践,积极创新,总结了“闪光德育”的新常态,一系列新的举措把立德树人的目标与学生的日常生活紧密联系在一起,做到了化大德育为小德育,化无形德育为有形德育,使中小学的德育工作落在实处,结出了硕果.     

EAP视域下高职院校心理素质拓展探究

EAP(职工帮助计划)目前逐渐成为国内企业接受且有效地用于管理职工压力和情绪的工具.当前高职院校心理素质拓展发展状况下引进EAP理念是必要的也是可行的.针对当前高职院校心理素质拓展在项目选择、师资建设以及科研等三个方面存在的不足,可从心理素质拓展的全员化和专题化发展、加大师资队伍建设力度以及加强校企合作和项目创新等方面改进.     

面向图书馆的云计算服务等级协议比较研究

云计算在图书馆已经有了初步的应用,包括租用云服务提供商的各种计算服务、存储服务和应用程序服务。但不管是哪种服务,服务质量的保证对图书馆来说都是尤其重要的。在云计算环境中,云服务提供商以服务等级协议的形式来体现服务质量的承诺及对未实现承诺时的赔偿办法,保证客户使用服务的满意度和忠诚度。本文从图书馆应用云计算服务的需求出发,通过比较目前市场上典型的云计算服务等级协议,挖掘图书馆需要什么样的服务等级协议并该如何作出选择,为图书馆获得云计算的服务质量、选择合适的云服务提供参考依据。