山水游记二篇

张家界的雨天子山披着浅灰色的罩衣,面带冷冷的笑,一直笑到裤脚。这阴冷的笑比放肆大笑好,因而不热,头上颇有凉气抚慰,感觉视觉宽敞。尽管人流如织,增加了热度,却还是感觉舒服。金鞭溪却一味暧昧,利用树林中的凉风推动,把一切的一切雾笼起来。金鞭隐入雾中;小猴子隐入雾中;溪隐入雾中,只听水响;林也隐入雾中,不见风骚。青峰叠嶂,若近若远。这就是善待。情到深处,坠下泪来;雾到深处,落起雨来。     

学导式教学简介

学生自学为主并得到教师恰当指导的学导式教学法,以形成优化的智能结构为目标,突出“自学-解疑-精讲-演练”教学基本结构,1982年由哈尔滨师范大学教师刘学浩首先提出后,在许多小学、中学、大学和成人教育、部队军事训练等各类院校教学实践中表现出     

高等学校“地理新闻”创新教学实践初探

地理是一门研究地球表层系统的学科,随着社会的发展和科学技术的进步,对地球表层系统的研究进展迅速,高校地理教学要适应时代要求,有必要关注表达新的研究成果(即本文提到的"地理新闻信息")的一些信息传播媒体,诸如互联网、电视、报刊杂志等,以便补充地理课堂中的不足.因此,探讨高校"地理新闻"创新教学的必要性、可能性及其实施途径,有重要的实践和现实意义.     

高等学校“地理新闻”创新教学实践初探

地理是一门研究地球表层系统的学科,随着社会的发展和科学技术的进步,对地球表层系统的研究进展迅速,高校地理教学要适应时代要求,有必要关注表达新的研究成果（即本文提到的“地理新闻信息”）的一些信息传播媒体,诸如互联网、电视、报刊杂志等,以便补充地理课堂中的不足。因此,探讨高校“地理新闻”创新教学的必要性、可能性及其实施途径,有重要的实践和现实意义。     

地下水

地下水就是在地表面以下的水。除掉極乾燥的區域以外,在地殼的岩石间和岩層间總有水氣和地下水存在着。它们的來源大多是得自下降的雨雪等的供給,它们的去處則多是供給河流湖沼,池塘和其他地面水,或者滲入泥土岩石中,或者在     

从梁启超的文化观看其墨家"论理学"思想

梁启超用西方逻辑学思想来研究墨学,提出墨家著作里也有概念、判断和推理等理论.这种用<墨辩>里的一些概念来比附西方逻辑学理论的做法与梁启超的文化现有关.这种研究的积极意义在于促进了逻辑学在中国的早期传播,开了"中国逻辑史"研究之先河.其消极影响在于不利于逻辑学的进一步发展和深入研究,影响着当今一些学者对"中国逻辑史"的研究.     

成功贵在坚持不懈

有一个故事。新生开学,今天只学一件最容易的事情,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩,每天做300下。老师说。一个月以后有90%人坚持。又过一个月有仅剩80%。一年以后,老师问：每天还坚持300下的请举手!     

“旧邦新命”与冯友兰关于中国哲学史研究方法观念的转向

冯友兰关于中国哲学史研究方法观念转向是指, 20世纪30年代至40年代提出研究中国哲学史的方法主要是逻辑分析法,20世纪80年代以后提出中国哲学史研究方法侧重于马克思主义观点方法,如阶级分析法、哲学派别分析法、唯物史观等.其根本原因在于冯友兰终生孜孜以求的"阐旧邦以辅新命"的学术关怀,体现了学者社会良知.     

任职教育院校专业教员能力特点分析研究

专业教员是任职教育院校教员队伍结构中重要的组织部分,本文从教育观念、知识结构、专业能力、研究创新、组织教学等五个方面分析了任职教育院校专业教员能力要求上应具有的新特点。