农村教师培训缘何这样难

目前，农村小学教师队伍年龄偏高、学历偏低，教师整体素质不高，很多教师思想守旧、观念落后、改革创新意识不强，对新教材把握不准、理解不透，影响了新课程改革的深入进行。农村课改教师素质亟待提高，课改教师培训急需加强。在很多农村小学，教师培训现状不容乐观：     

价值分析技术在课程评价中的应用

价值分析技术主要应用于产品领域,研究如何提高产品性能,降低成本。而把价值分析技术应用到教学领域在我国尚属空白。笔者将其应用于课程评价,就是探讨如何对课程内容和课时进行科学的安排,如何实现课程的功能和实现这一功能所需的课时之间的最佳匹配。一、课程价值分析的基本思想某一课程的功能就是这一课程的作用、任务等,由相应的教学内容来体现,并主要通过课堂教学的形式传授给学生。实现教学功能是学校教学工作的出发点和归宿点,学校从表面上看是向社会输送学生,实质上是输送功能,学生是这一功能的载体,社会使用或需要的不是学生本身,而是学生所具有的功能。实现课程功能所付出的劳动耗费主要体现在课时上.     

智慧变电站环境测控系统设计

随着我国经济的高质量快速发展,国民经济发展对电力的需求与日俱增,稳定电力供应成为必不可少的重要环节。变电站作为电力传输枢纽,其发展对保障整个国家的发展和社会稳定起到关键作用,综合传统变电站的不足,以实时监测和远程控制为目的,设计一款以STM32F103C8T6为主控芯片的测控系统,结合模块化的拓展,通过对数据进行处理和指令下达,做到实时稳定变电站内部环境温湿度条件。     

遥远的勾连:故事世界的边际与互文的异质性

在围绕跨媒介叙事展开相关研究的过程之中,互文性与故事世界常被提及,两个概念各有其特征。互文性具有批判色彩,然而跨媒介叙事语境下的互文实践服务于商业化社会,围绕故事世界而非现实世界。故事世界有其边际,用以维系自身的稳定和意义的连贯。这种边际受媒介形态、其他故事世界以及粉丝的影响。互文可以被划分为“近互文”与“远互文”,“近互文”扩展故事世界,同时有助于维系其边际,而“远互文”则造成文本的断裂与意义的垮塌。在商业化社会,文化产品厂商的载体属性是一个重要的解释体系,可以让“远互文”的意义成立。这意味着一种符号化的文化商业模式,是消费主义影响的体现。     

土地新政解读

2008年9月30日,在安徽省凤阳县小岗村,中共中央总书记胡锦涛发表谈话,指出: "不仅现有土地承包关系要保持稳定并长久不变,还要赋予农民更加充分而有保障的土地承包经营权.同时,要根据农民的意愿,允许农民以多种形式流转土地承包经营权,发展适度规模经营."由此可见,决策层在农民土地权益上加强了政策巩固,在城市化、工业化等诸多要素中积极寻求内在平衡与新的突破.     

电视广告技术变迁与符号消费场所的形成

媒体是经营者发布广告,消费者接收广告信息的场所。电视作为广告发布的重要媒体之一,其技术的发展直接影响着广告形态的发展,带来消费行为的变化。因此,在每一次电视广告形态变化的背后,是消费方式的改变。自20世纪50年代起,电视广告形态就在技术力量的推动下变化迭出,当代数字     

用创新意识做好党建宣传报道

党报的《党建》版办得是否生动、有新意、有活力，直接关系到党报宣传质量、舆论引导水平和服务党委、政府工作大局的能力。笔者认为，树立创新意识才能搞好党建工作宣传报道。这种创新意识的前提应当是：在党建工作的宣传报道中，善于把党建工作与群众切身利益紧密联系起来，让群众理解、支持党的建设工作。党建宣传报道工作要更富于时代性，坚持与时俱进。紧密围绕当地经济建设、政治建设、文化建设、社会建设实践，以改革的精神从不同角度，     

王府井书店市场调研报告

市场调研在大书店的经营活动中占有重要的地位.调研不仅可以直观了解其他家大书店或自己经营的粗略情况,同时能够及时发现书店存在的各种问题,取长补短,使自家书店立于市场不败之地.     

高定价不是提高利润最有效的手段

现金购书让利现金与支票转帐等区别不大,不要见到钞票,便把利润抛到脑后,不必要的降低发行折扣,结果是渐渐失去市场竞争力. 存货的代价图书存放尽量在自己的库房中,为了省钱或省事,把图书存放在书店人那里,会使发行十分被动.     

党报广告要提升“智”的含量

2003年11月24日，《新华日报》广告经营出现了两个“第一次”：一是《新华日报》广告第一次一天只宣传一家客户——徐工集团，二是单日同品牌广告投放额创“第一”高。这在低迷的党报广告市场上，无疑是一个成功的案例，而此案的成功是契合了客户需求和党报特点的策划结果。在