提高青年教师业务能力的几个环节

本文从“青年教师的自我约束” ,“对青年教师的指导帮助” ,“对青年教师的检查考核”等三个方面对提高青年教师的业务能力进行了比较详细的论述。     

少年三题

蜻蜓·青石板·笋虫……点缀七彩梦幻夏日。哥哥说早上越早蜘蛛网粘性越强，于是天天早起。找一根一头心的竹杆，寻一段可弄成圆形或椭圆形的细竹枝，插好，粘上蜘网即可去捕捉蜻蜓了。太阳未上山，蜻蜓们都在睡觉，蜻蜓是挂在树枝或竹叶上睡。挂得低的一般是小个蜻蜓，不出声，伸手即得。挂得高的一般是大的蜻蜓，较机灵，找准方向，从后面或侧面粘过去，十有八九跑掉。听说蜻蜓会吃蚊子，大把大把的蜻蜓捕回来后，放飞在自己蚊帐里，以为晚上蚊子不会再有，谁知蚊子一样多，原来呀，它们去了自由，绝食示抗议。爸爸在外行医，妈妈在生产队…     

小伢儿,爱牙儿 9.20爱牙宣言

我们是20个兄弟姐妹,刚出生的时候,我们是一颗小小的种子,安静地躺在温暖的土地里;一天又一天过去了,我们蓄势以待,想要破土而出;终于有一天,我们露出了尖尖的脑袋,接触这个陌生的世界;爸爸妈妈就像园丁一样细心呵护着我们,让我们在温暖洁净的环境中健康成长!     

衣食住行 炫色8月

8月的盛夏,流汗、厌食、燥热,所有的一切,在火辣辣的太阳下,呈现出炎热的苍白。但是,我们期望不一样的夏天,我们要拒绝无奈的厌食,拒绝燥热的空气,拒绝懒洋洋的情绪……这个盛夏,宝宝的衣食住行,就像五彩斑斓的调色板一样,收容了所有的颜色,带出了别样的绚丽。     

逼迫自己时刻准备飞

海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上漂起来?”反馈回来的答案五花八门，有人说“把石头掏空”，张先生摇摇头；有人说把它放在木板上，张先生说“没有木板”；有人说“石头是假的”，张先生强调“石头是真的”……终于，有人站起来回答说：“速度!”张瑞敏脸上露出满意的笑容：“正确!”     

谈中学语文课的“个性化”教学

新的教学大纲明确突出了语文学科的人文性特点，并强调了“应发展个性和特长”，要培养学生的创造力和实践能力。与大纲配套发行的高中语文教材，从选材、体例、单元教学目的与要求，都对传统的语文教学提出了挑战。从教学评估机制上看，新大纲同样提出了注重能力检测，而近两年来的高考内容，尤其是作文题和语言运用题的设计，基本上呈现了新大纲、新教材的要求，突出了对考生语文思维品质尤其是创造性思维的考查。     

论公共文化服务中数字版权的实现

数字化是公共文化服务的重要趋势,而由数字技术带来的版权扩张却使公共文化服务与数字版权之间的冲突加剧.公共文化服务与数字版权的冲突本质上是公益与私权的冲突,但"限制私权、维护公益"的惯常做法并不能缓解二者之间的紧张关系.根据权利限制的基本原理,公共文化服务所要实现的"公益"必须建立在版权这一"私权"得到充分实现的基础之上.相对于合理使用和版权补偿金,法定许可更符合平衡公共文化服务中"私权"与"公益"的要求,有必要在版权法框架内对公共文化服务法定许可使用制度进行完善.     

我的新型语文课堂教学模式

新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地开展,语文教学作为母语教学,是课改中的重中之重。语文课堂教学应为学生创设良好的学习情境,帮助他们树立自主意识,培养他们的合作精神,提高他们的探究能力,使他们"通过同化和顺应将原有认知结构变为新的认知结构"。这就需要构建开放而     

理想带着梦想上路

梦想也有力量吗?答案是肯定的。马丁·路德·金的梦想激励着无数为了种族平等而奋斗的人们。我们每一个人也都有自己的小梦想,也许是明星梦,也许是大学梦,也许是出国梦。可千万别忽视它,它可能就是你人生的翅膀,载你飞向理想的殿堂;它可能就是你航程上的灯塔,为你照亮前行的方向。在这个春花烂漫的四月,就让我们在文字的河流里感受--     

贫困生如何克服自卑心理

典型案例:"上天"为什么对我这样不公?林芳(化名)是高中二年级的学生。她的理想是将来做一名老师,帮助山区贫苦的学生。林芳的父亲病逝后,她的母亲来到深圳打工。高一下学期,她便随母亲从贵州独山县的老家转到深圳的这所寄宿高中读书。