高校专业课中的专业素质教育探研与实践

文中就专业课教学中影响学生的专业素质提高的因素进行分析,认为专业设置是否科学合理是影响学生学习动机的主要因素,设置专业培养方案时应该考虑到学生实践能力的培养,教学管理制度、教学手段和教学内容是影响学习兴趣和学习态度的重要方面,专业基础课教师的个人素质是影响学生学习积极性的因素之一.     

课堂教学质量评价指标体系及模糊评价模型

~~ 课堂教学质量评价指标体系及模糊评价模型@孙涌泉$齐齐哈尔大学克山学区!黑龙江克山161601 @齐秀丽$绥化学院数学系!黑龙江绥化152000~~~~~~     

新建本科院校考研数学的现状与策略研究

通过对新建本科院校考研数学的现状及原因进行分析,提出了促进学生考研数学学习的工作策略。主要包括加强课程体系建设,改革高等数学课程的教学方法,加强高等数学课程的师资队伍建设,狠抓学风建设等,以促进新建本科院校教学质量的提高．     

本、专科的区别和新升本科院校的发展思路

高等教育的发展引发了教育界对本科、专科区别与联系的讨论,同时使人们更加关注新建本科院校的发展。坚持科学发展观,实现高等教育工作重心的转移,成为摆在新升本科院校面前的重要课题。     

曲线重建的跟踪算法研究

由数据点云进行曲线重建是逆向工程中的一个重要问题.寻找一种从无序散乱点集出发重建曲线的有效方法，是人们反复研究探索的问题.研究了用简单曲线拟合平面上的无序点集的跟踪算法.