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171.
由高等教育出版社发起,全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会、中国工业与应用数学学会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办的第五届"大学数学课程报告论坛"于2009年11月7-8日在杭州隆重举行.来自全国300余所高校的600余位专家和教师齐聚西子湖畔,共同探讨在教育信息化的背景之下,如何运用信息技术推动大学数学课程体系、教学内容、教学方法和手段等方面的改革.本届论坛以"信息化进程中的大学数学课程教学改革与建设"为主题,采用大会报告、分组交流、书面论文展示等形式,内容丰富、报告精彩,取得了圆满成功.  相似文献   
172.
现行成人高等教育课程体系存在着课程体系普教化、课程结构学科化、专科与本科课程重复、课程内容更新缓慢、课程比例失调和课程评价方法工具化等问题。其成因主要有:成人高等教育的发展处于相对弱势地位,成人高等教育机构中教师参与课程开发的可能性和积极性受到工作压力大、待遇差、专业培训机会少等因素的制约,人们对成人高等教育质量观的评价失之偏颇和成人高等教育理论研究薄弱等。成人高等教育课程体系改革的对策主要有:正确定位成人高等教育课程建设目标,丰富课程形式,及时更新课程内容,加强教材建设,制定科学的课程评价体系和加强课程理论研究等。  相似文献   
173.
针对新常态下中国工业技术创新资源配置的现状,基于价值链视角,文章从研发投入、非研发投入、科技成果产出、产业成果产出四个方面构建工业技术创新资源配置评价指标体系,以2011-2014年中国30个省级地区的工业面板数据为样本,运用最大熵投影寻踪耦合模型、泰尔指数和探索性空间数据分析法,对工业技术创新资源配置的地区差异、差异成因以及时空格局变化进行实证研究。结果表明,一方面,我国工业技术创新资源配置持续呈现出一种东高西低的非均衡态势,区域内和区域间差异对总差异的影响程度大致相当,东部地区内部差异尤为突出;另一方面,我国工业技术创新资源配置整体上表现为正的空间自相关,即配置高的地区相邻,配置低的地区相邻,但相关性具有增强-减弱-增强的阶段特征,整体高值集聚性逐渐增强,省际工业技术创新资源配置存在不同的集聚模式,局部地区的集聚状态发生时空格局演变,但总体空间分布格局随着时间推移并没有发生根本性变化。  相似文献   
174.
本文从生产性服务业集聚的内在机制出发,分析了生产性服务业集聚提升工业效率以及产生空间外溢效应的理论机制。在此基础上,利用中国285个地级及以上城市2003-2013年的统计数据,采用空间杜宾模型实证分析了生产性服务业集聚对工业效率提升的空间外溢效应。研究结论表明:生产性服务业集聚不仅可以提升本地区的工业效率,还能通过空间外溢效应提升周围地区的工业效率,而且这种空间外溢效应存在一定的区域边界。从生产性服务业集聚的外部性效应来看,专业化集聚和多样化集聚对不同规模等级城市工业效率提升的影响存在显著差异。  相似文献   
175.
含有未知函数的等式叫做函数方程;若一个函数在某个定义域内能使函数方程左右两边成为恒等的函数,则此函数就叫函数方程的解,有关函数方程的问题主要是求函数表达式和确定未知函数的性质,如周期性、单调性和奇偶性等.一求函数表达式的方法1.特值法:在定义域范围内,让自变量取某些特殊值,从而求解.  相似文献   
176.
177.
齐鲁 《文化交流》2008,(8):56-59
一跪佳人只为惺惺知己情   张大干20岁时,因青梅竹马的未婚妻过世,到浙江宁波天童寺出家,3个月后还俗到了上海.张大千仿石涛的画到了连行家都无法鉴别真伪的程度.……  相似文献   
178.
正中国有色金属工业昆明勘察设计研究院,成立于1953年,是省内为数不多的集岩土工程勘察设计与施工、地基基础设计与施工、地质灾害防治、工程测绘、地质勘察、建筑设计、冶金设计等服务为一体的大型国家级综合类甲级工程勘察、设计、研究单位。全院拥有国家级勘察大师1名,省部级勘察大师9名,享受政府津贴的专家9名,云南省技术创新人  相似文献   
179.
正云南省电子工业研究所成立于1973年,迄今已有40余年科技研发历史,目前已发展成为集科技研发、试验生产、设计咨询、调试检测、销售服务为一体的新型科技企业,形成跨行业领域多学科和技术的相互渗透、交叉及支撑关系,并致力于构建利益共享的技术和产业联盟,形成科研技术开发平台,不断提高科技创新能力和产业竞争力。科技研发范围覆盖军工电子产品、农业电子信息技术、物联网技术运用及网络化建设及医疗美容仪器设备  相似文献   
180.
《苏州市职业大学学报》创刊于1985年,季刊,是由苏州市人民政府主管、苏州市职业大学主办的综合性学术期刊(ISSN 1008-5475,CN32-1524/G4)。《苏州市职业大学学报》以“弘扬先进文化倡导学术争鸣”为宗旨,致力于传播学术成果,推动学术交流和创新,服务于区域经济发展,促进学校科研水平提升,主推“智能制造”“院校研究”“职教论坛”“工程基础研究与应用”“新媒体与技术”等特色栏目。  相似文献   
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